江西南昌芊夢兒童成長中心專門針對“自1閉癥(孤獨癥)”、“學習障礙”、“語言障礙”、“行為障礙”、“社交障礙”、“情緒障礙”、“智力發育遲緩”等2-8歲兒童綜合性康復的訓練機構。中心設教師一對一訓練和小組課教學,為每一位入學兒童做綜合評估,制定針對性教學方案。兒童語言障礙訓練收費服務熱線。
記錄言語日志。和其他發育里程碑一樣,有進步遠比死摳時間點重要。如果孩子每周大約增加1 個詞的詞匯量,2 歲時他會說2 個詞的短語,3 歲時會說合理的句子,那就不需要擔心。但是,如果孩子“停滯不前”,3 ~ 6 個月都沒有學會很多新詞,那你應該咨詢醫生或言語,看看孩子是否有問題:發育性問題(例如,見P171)和結構性問題(例如舌系帶過緊、唇腭畸形或口舌肌肉不協調)都可能導致語言發展遲緩、言語脫節。兒童語言障礙訓練收費服務熱線。
江西南昌芊夢兒童成長中心專門針對“自1閉癥(孤獨癥)”、“學習障礙”、“語言障礙”、“行為障礙”、“社交障礙”、“情緒障礙”、“智力發育遲緩”等2-8歲兒童綜合性康復的訓練機構。中心設教師一對一訓練和小組課教學,為每一位入學兒童做綜合評估,制定針對性教學方案。兒童語言障礙訓練收費服務熱線。
發音訓練的目的是為了讓孩子掌握發音的不同發音部位和活動方法,從而形成正確的語音。應當注意,發音訓練不應獨立進行。應該和智力訓練、感覺統合訓練、學習能力訓練、心理訓練、語言訓練等同步進行。它可以分為8個部分:呼吸方法訓練、舌部訓練、口部訓練、鼻音訓練、嗓音訓練、音素訓練、拼音訓練、四聲訓練。 兒童語言障礙訓練收費服務熱線。
江西南昌芊夢兒童成長中心專門針對“自1閉癥(孤獨癥)”、“學習障礙”、“語言障礙”、“行為障礙”、“社交障礙”、“情緒障礙”、“智力發育遲緩”等2-8歲兒童綜合性康復的訓練機構。中心設教師一對一訓練和小組課教學,為每一位入學兒童做綜合評估,制定針對性教學方案。兒童語言障礙訓練收費服務熱線。
(一)舌頭鍛煉操
第二節:伸舌頭——舌頭向嘴外慢慢伸,伸得越長越好,然后快速縮回來。
(二)舌頭鍛煉操
第三節:卷舌頭——舌尖頂住上齒齦,添著上腭往后鉤,鉤得越深越好。但不要把舌頭伸疼。然后舌頭添著上腭慢慢恢復原位。
(三)舌頭鍛煉操
做舌操的時候,可以用鼓點或音樂作為伴奏,同時可以讓孩子加上拍手、點、搖頭的動作。
為了讓孩子對舌部鍛煉有興趣,還可以想一些有趣的辦法,如下的實例:
例5:是甜的嗎?
目的:鍛煉孩子舌頭伸縮及轉動的靈活性。
準備:蜂蜜、幾塊糖。
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