山東戶(hù)外拓展培訓(xùn)基地?fù)駜?yōu)推薦「在線(xiàn)咨詢(xún)」

拓展訓(xùn)練有年齡和體力要求嗎？拓展訓(xùn)練雖然有天戰(zhàn)極限的課程，但是會(huì)根據(jù)不同的人群類(lèi)策劃拓展項(xiàng)目，并不全是靠體能的。在培訓(xùn)中，接受考驗(yàn)的是你的心理素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力才是關(guān)鍵。因此，對(duì)年齡和體力的要求沒(méi)有嚴(yán)格限制的。

安陽(yáng)市森源拓展訓(xùn)練咨詢(xún)服務(wù)有限公司創(chuàng)建于2007年，是一家專(zhuān)注于企事業(yè)單位管理咨詢(xún)、拓展訓(xùn)練、禮儀培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、年會(huì)策劃、銷(xiāo)售培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、真人CS野戰(zhàn)、林州市少年軍校夏令營(yíng)、親子教育、研學(xué)旅行、青少年戶(hù)外安全和青少年素質(zhì)教育等專(zhuān)業(yè)的拓展培訓(xùn)公司。再好的培訓(xùn)，如果沒(méi)有配套的企業(yè)文化氛圍或現(xiàn)代的企業(yè)管理制度，效果也會(huì)像案例一樣沒(méi)有任何效果。

培訓(xùn)期間聽(tīng)從本單位的管理和我方教練的統(tǒng)一調(diào)配，遵守安全器材操作規(guī)范。在沒(méi)有我方教練指導(dǎo)或許可情況下，任何學(xué)員不得擅自操作高空、水上、攀巖等高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目；

如患有嚴(yán)臟疾病、嚴(yán)重高xue壓、哮chuan、急、高度近視、習(xí)慣性脫臼等病癥或曾有重大疾病病史，請(qǐng)到本單位組織人員處登記，我方將根據(jù)大家的健康狀況有選擇性的安排、指導(dǎo)參與項(xiàng)目活動(dòng)；

培訓(xùn)期間，除特殊情況外，學(xué)員不得私自離開(kāi)培訓(xùn)場(chǎng)所。若因急事須向本方單位說(shuō)明情況，經(jīng)本方單位和我方教練一致同意核準(zhǔn)后方可離開(kāi)；

安陽(yáng)市森源拓展訓(xùn)練咨詢(xún)服務(wù)有限公司將研學(xué)旅行和青少年素質(zhì)教育相結(jié)合，主要圍繞親子教育、感恩教育、自立自強(qiáng)、青少年素質(zhì)教育以及戶(hù)外安全常識(shí)等環(huán)節(jié)展開(kāi)。本公司下設(shè)林州市少年軍校拓展訓(xùn)練夏令營(yíng)活動(dòng)中心和林州市青少年素質(zhì)教育活動(dòng)中心。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見(jiàn)的，而對(duì)于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績(jī)效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。每年承攬河南省實(shí)驗(yàn)中小學(xué)近7000名學(xué)生的素質(zhì)教育培訓(xùn)，同時(shí)與上海、江蘇、湖北、山東等國(guó)內(nèi)180余家培訓(xùn)基地為合作單位。

戶(hù)外拓展又叫體驗(yàn)式培訓(xùn)，英文為OutwardBound，意為一艘小船駛離平靜的港灣， 義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難， 戶(hù)外拓展是指以自然環(huán)境為場(chǎng)地的，帶有探險(xiǎn)性質(zhì)或體驗(yàn)探險(xiǎn)性質(zhì)的體育活動(dòng)項(xiàng)目群。拓展活動(dòng)并非體育加娛樂(lè)，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次quan面提煉和綜合補(bǔ)充。通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地開(kāi)發(fā)企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，戶(hù)外拓展增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。拓展活動(dòng)并非體育加娛樂(lè)，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次quan面提煉和綜合補(bǔ)充。

    不同的人際關(guān)系帶給人們的情感體驗(yàn)不一樣，親密的關(guān)系會(huì)使人愉快，而對(duì)抗的關(guān)系則會(huì)讓人煩惱。

                 為了較好地改善人際關(guān)系，一要理出與他人關(guān)系相對(duì)緊張的團(tuán)隊(duì)成員名單；二要具體分析與誰(shuí)的關(guān)系為緊張；

                 三要從利人利己的觀念出發(fā)，找出存在的障礙；四要對(duì)個(gè)人可以解決的問(wèn)題，設(shè)法解決，不能解決的，

                 借助組織的力量，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，尋求解決。

作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，要以身作則、激勵(lì)，運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)思維、科學(xué)管理、運(yùn)籌帷幄。

                一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)能夠廣泛聽(tīng)取、吸收信息意見(jiàn)，審時(shí)度勢(shì)，從時(shí)間、戰(zhàn)略和全局上考慮問(wèn)題。

                同時(shí)，要明確目標(biāo)，力圖將目標(biāo)愿景化，使團(tuán)隊(duì)成員真正理解并建立信心，持久投入，使其成為信仰和價(jià)值觀。