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發布時間：2020-11-15 04:25
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☆ 素質影響
1. 因為寶寶喜歡模仿大人言談舉止，文明舉止、良好習慣、對人禮貌，會給寶寶打上好的烙印。所以育兒嫂言傳身教，潛移默化中都會直接影響寶寶以后是否會有良好的行為習慣。
2. 幼兒時期是寶寶語言接受和發音的時期，所以育兒嫂（育嬰師）的普通話也會嚴重的影響到寶寶，育兒嫂（育嬰師）如果有濃重的地方口音，往往會讓寶寶在語言發音關鍵時期形成不正規的語音發聲習慣，以后再改十分困難。
3. 很多家庭都有獨sheng子女，會有些出現孤獨、封閉的心理，因此，育兒嫂（育嬰師）hao有個開朗的性格，從小培養寶寶合群，多結交同齡小朋友，養成開朗、活潑的性格，樂觀的生活態度，對寶寶未來成長極其有利。
4. 育兒嫂（育嬰師）的素質高低，直接影響幼兒的靈性與聰明。若育兒嫂（育嬰師）有豐富智慧輔導幼兒，提高幼兒思維訓練力度，可培養出聰明伶俐的寶寶。
什么是育嬰師?
育嬰師是指通過國家專業技能培訓并取得相應的證書，主要從事0～3歲嬰兒照料、護理和教育的專業人員。育嬰師是國家認可的職業，有明確的職業范圍、職業規范和職業標準。
育嬰師的主要工作內容是照料嬰幼兒生活，嬰幼兒保健護理，嬰幼兒教育。
什么是月嫂?
月嫂可以稱為高ji保姆，沒有規范的職業培訓和鑒定標準，月嫂的標準職業名稱應該是家政服務員。 月嫂的主要工作是對新生兒和產婦進行日常生活照料和護理。 從工作內容上，貌似二者的工作并沒有什么本質上的區別，畢竟月嫂在照顧幼兒的時候也會在無意間進行教育。
月嫂和育嬰師的區別到底在哪里?
月嫂和育嬰師的區別主要有來源上的不同，教育方式上的不同，技能認證上的不同，發展趨勢的區別。
從業人員來源的不同：
育嬰師：幼兒教師、親子老師、母嬰護理員、護士及其相關的工作人員。
月嫂：下崗女工、保姆。
教育方式上的不同：
育嬰師：受過專業培訓的育嬰師，會依據孩子的心理特點，采取科學的引導和游戲的方式指導孩子，并且在教育的過程中，設計出培養目標，讓孩子在行為習慣、情商、心理素質、智商發展等多方面得到教育。
月嫂：主觀經驗型的看護方式，要么一味遷就，要么就哄騙威嚇，根本不能依據科學的方法進行教育。例如，針對現在追著孩子喂飯的現象，育嬰保姆們只能一味遷就孩子或者利用哄騙的方式讓孩子進餐。
技能認證上的不同：
育嬰師：國家勞動與社會保障局的資格認證，有國家統一的教材、教學標準，科學的培訓方案，嚴格的考核體系。 月嫂：一般由家政公司組織較為簡單的培訓，各公司之間，地區之間沒有統一的教材、教學和考核標準，有的甚至不培訓。
《條例（草案）》擬將家政服務定義為：“以家庭為服務對象，進入家庭成員住所，提供保潔、烹飪、生活照護等各類滿足家庭日常生活需求的有償服務活動。”具體包含以下特點
服務對象是家庭，用于滿足家庭日常生活需求；
服務形式是進入家庭成員住所服務；
服務內容是保潔、烹飪、生活照護等滿足家庭日常生活需求的服務；
服務性質是有償服務，義務的、無償的公益性1服務，不屬于本法調整的范圍。
考慮到機構養老、托幼、月子會所服務等在固定場所集中提供的服務形式，大都已有其他法律法規調整，《條例（草案）》未將其納入調整范圍。
