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發(fā)布時(shí)間：2021-05-29 08:48
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小孩觸覺感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些？
基礎(chǔ)觸覺訓(xùn)練--6個(gè)月前的嬰兒觸覺訓(xùn)練方法
觸覺是人體學(xué)習(xí)的di一感覺，出生時(shí)產(chǎn)道擠壓是人體一生中wei一一次zui強(qiáng)烈的觸覺刺激，通過產(chǎn)道的擠壓將人體的肌肉、骨骼和內(nèi)腔，感覺通路連接起來。出生后的前6個(gè)月的嬰兒觸覺發(fā)展還停留在皮膚表層，無論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)的孩子，多給孩子做撫觸，每天堅(jiān)持做，能避免嬰兒出現(xiàn)觸覺失tiao情況。
觸覺辨識(shí)--觸覺訓(xùn)練方法
6個(gè)月的嬰兒觸覺發(fā)展下沉到肌肉、關(guān)節(jié)以及內(nèi)腔。單純的撫觸an摩已經(jīng)不能滿足孩子的觸覺需求。家長(zhǎng)可以配合孩子敏感期讓孩子在地板上、樓梯上、隧道里、球池等爬來爬起。接觸不同質(zhì)感物體，兒童會(huì)辨識(shí)到爬行墊是軟的、地板是硬的、涼的，而球池里的球是光滑的，觸覺辨識(shí)能力得到學(xué)習(xí)。
跳繩感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法：
跳繩有很多玩法，zui基礎(chǔ)的是雙腳并攏，進(jìn)行彈跳。
1、小孩兩只手分別握住繩子兩端，將繩子從后面甩到身前，自己嘗試能夠跳過繩子即可。
2、將跳繩不規(guī)則的綁在柱子上，小孩從小柱子的起點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)繩子的高、矮，用鉆或跨的方式到達(dá)柱子另一端。
3、利用跳繩練習(xí)跨跳動(dòng)作，在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)小孩遵守活動(dòng)規(guī)則，引導(dǎo)小孩積極動(dòng)腦。
4、兩人一組，一人拿著“蛇”（跳繩為蛇），一人踩；拿著“蛇”的要注意躲避，不要讓對(duì)方踩到自己的蛇尾，誰踩到對(duì)方的蛇尾誰就勝利。
5、將許多根跳繩連接在一起做舞龍游戲。
小孩感統(tǒng)失調(diào)怎么zhi療呢？
一、大籠球
可用大籠球擠壓孩子的身體，俯臥大籠球、仰臥大籠球、坐上大籠球、俯臥大籠球抓東西等方案都可以對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。用大籠球輕壓小孩身體，促進(jìn)孩子觸覺發(fā)展。讓小孩俯臥在大龍球上、抓住雙腳，進(jìn)兩腿平舉，并輕微的前后推拉和左右轉(zhuǎn)動(dòng)，可以豐富小孩的前庭覺。讓小孩子俯臥在大龍球上抓東西，訓(xùn)練孩子的自我控制能力。將小孩扶坐在大龍球上，利用球的彈性進(jìn)行上下振動(dòng)，或者扶著墻壁使大籠球移動(dòng)，訓(xùn)練孩子的平衡覺。但是家長(zhǎng)一定要注意力度，保護(hù)孩子的安全。
二、袋鼠跳
讓孩子站在袋子里，讓孩子提著袋子跳躍，也可以和其他孩子進(jìn)行比賽。孩子站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳，不僅可以改善孩子觸覺，對(duì)于孩子的前庭覺以及本體覺有著很好的訓(xùn)練。在于其他的孩子進(jìn)行比賽的時(shí)候，可以訓(xùn)練視覺、聽覺感統(tǒng)，也能促進(jìn)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
