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發(fā)布時間:2021-05-31 07:46  
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課程發(fā)展
從2008年開始,一大批教育工作者,包括來自瑪麗華盛頓大學(xué)的 Jim Groom 以及紐約城市大學(xué)約克學(xué)院的 Michael Bransn Smith 都采用了這種課程結(jié)構(gòu),并且成功的在全球各國大學(xué)主辦了他們自己的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程。重要的突破發(fā)生于2011年秋,那個時候,來自世界各地的 160000人注冊了斯坦福大學(xué) Sebastian Thrun 與 Peter Norvig 聯(lián)合開出的一門《人工智能導(dǎo)論》的免費(fèi)課程。許多重要的項(xiàng)目,包括Udacity, Coursera, 以及 edX 都紛紛上馬,有超過十幾個世界有名大學(xué)參與其中。慕課特點(diǎn)以下內(nèi)容由中視天威為您提供,希望對同行業(yè)的朋友有所幫助。
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連結(jié)主義式的教學(xué)設(shè)計(jì)原則
1、集結(jié):連結(jié)主義式的MOOC讓大量的資料能在線上不同網(wǎng)站傳播,然后再將各種資訊集結(jié)成通訊報(bào)導(dǎo)或網(wǎng)頁,以方便讓參與者讀取。這和傳統(tǒng)課程相反,因?yàn)閭鹘y(tǒng)課程的內(nèi)容是事先準(zhǔn)備好的。2、混編:連結(jié)課程內(nèi)的教材或其他內(nèi)容。3、重新制定目標(biāo):重新編排教學(xué)內(nèi)容以配合不同學(xué)習(xí)者的目標(biāo)。4、回饋:與其他學(xué)習(xí)者或全世界分享依不同學(xué)習(xí)目標(biāo)編排的教學(xué)內(nèi)容和想法。MOOC以下內(nèi)容由中視天威為您提供,今天我們來分享慕課錄制設(shè)備的相關(guān)內(nèi)容,希望對同行業(yè)的朋友有所幫助。
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微課慕課錄制設(shè)備——互動綠板介紹
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互動綠板系統(tǒng),適合不需要大空間拍攝教學(xué)視頻的您,只要三米成五米的空間,利用新維訊產(chǎn)品搭載的摳像技術(shù),配合教師準(zhǔn)備的數(shù)字教材,就可以將教師人像結(jié)合在任何教學(xué)所需的場景,無論是電子板書、多媒體影片、教學(xué)簡報(bào)、課程圖片等等,皆可讓您自由揮灑。
互動綠板,只要一個小角落,一塊綠幕和一臺互動式投影機(jī),利?用摳像與互動式投影技術(shù)的巧妙結(jié)合,老師一個人就可以輕輕松松錄制的慕課影片。