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濟寧中高考語文輔導班

 輔導班形式

     輔導班的一個班一般在3個學員以上，大致分為三類:小班和大班以及一對一z輔導。最常見的是培優補差：對于那些比較優z秀的學生，平時老師上課的內容無法滿足他們，畢竟常規都是大班教學，是滿足大部分學生的，是按教學大綱要求的，而這一部分優z秀學生為了進一步發展自然會選擇輔導班，例如各種奧賽輔導班。通常情況下，小班是指15人以內，比較常見的10人小班。這種輔導班上課氛圍活躍，容易調動學生的學習積極性，但在同等師資的前提下，收費標準偏高。大班通常是指20人以上的班級，多的可以達到200人，這種輔導班上課需要老師有激情，調動學生的積極性，相對來說，收費標準偏低。

孩子上課外輔導補習班的好處?

第z一，可及時補上欠缺的知識，提高學習成績。?

現在的學生的學習負擔比較重。知識多，作業量大。對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成惡z性循環，不理解的東西越壓越多。而課外輔導可以彌補這方面的不足。??

第二，可以有針對性地單獨授課。?

教師在課堂上，只能面對大多數同學的水平和進度授課，不可能面面俱到。在教學上十分注重硬技能和軟技能之間的結合，硬技能就是學生學習必須了解的學科知識點、必須達到的考試要求，軟技能包括考試心態、學習習慣、學習方法，從而達到綜合提升，全z面發展的目的。而思維較慢、接受能力較弱的同學，在這種情況下，會感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應不過來，就失掉了繼續聽下去的興趣。相反，課外面對面地授課，針對性較強，并給學生留有充分的考慮余地，學生在此種環境里學習，情緒會放松下來，學習的效率會提高。

現在學生的學習負擔均較重,尤其對于剛剛升學的孩子來說,新知識一下增多了,難免會有一些東西不能消化,并且以前的學習方法也許并不適合現在的學習需要,會對學生造成一定的困擾. 課外輔導就可以利用學校以外時間來解決這些問題. 首先,課外輔導可以針對性的解答學生不太理解的問題. 在在課堂上,老師講的內容,是要面對大多數同學的水平和進度的,不可能面面俱到.而有一些思維較慢,接受能力較弱的同學,會感覺聽起課來很吃力,感覺老師講的東西自己聽不懂,會造成厭學情緒. 而課外輔導是采用面對面的授課形式,并且在授課之前,就已經對學生水平已有了解,這樣的針對性相對而言比較強,可以給學生留有充分的考慮余地,在這樣的學習環境下,學生的情緒會放松下來,學習的效率自然會大大提高. 其次,課外輔導可以幫助學生及時拾遺補缺,避免不理解的東西越壓越多,勢必造成惡z性循環.一些高考生,在前幾個月的沖刺,知識整理,歸納,總結,都需要有一個專業的老師來輔導. 有的時候特殊情況(如病假),會造成學生的進度落后于老師所講的課程,這樣學生在聽課的時候,會有一些問題理解不了.而家教輔導會把學生耽誤的學習進度補上,并更詳細的進行講解,不但可以解決學習進度落后的問題,甚至會讓學生的思維更加活躍,更容易接受后面的知識. 還有就是,課外輔導可以增強學生的興趣和信心. 新思路一對一輔導針對高考輔導,中考輔導,知識歸納總結,大納主干梳理,突出重點,精講考點.