連云港幼兒休閑服廠家直供 喬順校服值得信賴

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近幾年，喬順在校服設計方面進行了積極的探索。理論和實踐都證明，校服的設計是系統性的，不僅要關照學生個體的身心健康，還要考慮學校的整體形象，更要做到對全社會的無害發展。當下的校服設計應該圍繞歸屬、安全、美、合體和綠色幾個方面展開。

校服設計要體現合體意識。

　　合體的服裝，能真實反映孩子們朝氣蓬勃的精神面貌，同時便于運動，避免穿著時的不良體態，并提醒家長和孩子是否出現過于肥胖的情況。同時，男女版型的差異則與性別特征相吻合，合體的服裝要分別體現男生美和女生美。為此，要研究中小學生體型特征，構建中小學生人體尺寸數據庫;研究中小學生在運動中的體表變化特征和運動生理特征，完善服裝放松量和結構設計，提高校服的適體度。

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據世界衛生組織統計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發生意外傷害離世中占首位原因。車禍后果輕重不一，多見頭部受傷、骨哲、內臟出血、修克、離世。在步行交通事故中，危險人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。

   為了減少學生交通事故的發生，校服可以加入3M反光條：反光材料之所以能夠反光，主要在于反光材料中都含有一種高折射率玻璃珠或者微晶格結構，每平方厘米的面積內排列著上千個微小單元。正是因為它們的存在，可將光線按原路反射回光源處，從而讓光源附近的觀察者可以清晰地看到目標。

因此，反光條也倡導應用在校服上。學生上學早、下晚自習遲，當有汽車燈光照射到校服上時，反射光能夠引起司機的注意，提前采取減速、避讓等措施，起到警示作用，從而保證學生的安全。