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   感統(tǒng)失調(diào)的危害 

1、感統(tǒng)失調(diào)的兒童智力正常，但由于其統(tǒng)合能力不足導(dǎo)致其智力水平?jīng)]有得到充分發(fā)展，尤其是到了學(xué)齡期，在學(xué)習(xí)能力和性格上出現(xiàn)這樣那樣的障礙，學(xué)習(xí)能力下降，語言表達(dá)不暢，心理成熟晚，情感脆弱，自控能力差，缺乏自信，不會和別人交往，人際關(guān)系差等等。有些家長在發(fā)現(xiàn)孩子有這些輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)后，沒有引起足夠的重視，從而措施了訓(xùn)練的時期，終影響到孩子的健康成長。 2、進(jìn)行專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，一般經(jīng)過1—3個月的系統(tǒng)療程訓(xùn)練就可以提高和改善孩子的感覺統(tǒng)合能力。

   感統(tǒng)”是指將人體qi官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對身體外的知覺做出反應(yīng)。感統(tǒng)失調(diào)的zhi療方法1、自我學(xué)習(xí)要開始積極解決問題，di一步就是自我學(xué)習(xí)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合，神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作用使個體與環(huán)境順利接觸;沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。通俗來說，就是指身體各部位相互關(guān)系之間的一種很自然、很流暢的配合，比如左眼睛和右眼睛之間、手和眼之間、上肢和下肢之間的配合等等。

   幼兒感統(tǒng)失調(diào)的原因

   獨生zi女因素 1、初生寶寶對外界事物的了解和認(rèn)識，zui主要的是透過視聽、嗅、味、觸的感官來獲得的。通常，家長可以選擇兒童醫(yī)院或?qū)I(yè)感統(tǒng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)和針對性的訓(xùn)練，也有一些家長會選擇自己學(xué)習(xí)一些感統(tǒng)理論和實操知識，在家里為孩子進(jìn)行訓(xùn)練。 2、以住孩子們無論是接受信息，講話還是日常生活能力，習(xí)慣等大多是在兄弟姐妹群中或鄰居伙伴中學(xué)會的，特別是平等、輪流分享、動嘴、動手、動腳等能力及合群性，人際的能力等都是在與伙伴的交往中學(xué)習(xí)的。 3、現(xiàn)代社會大多為獨生zi女家庭，兄弟姐妹的減少，使寶寶在零到四歲間缺乏這方面的經(jīng)驗，就可能造成感覺統(tǒng)合的失調(diào)。