重慶市30人戶外拓展服務(wù)放心可靠「渝倫企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展」

哪些的親子活動？

1、親子采摘

它既滿足了孩子凡事愛“親歷親為”的天性，又能讓孩子品嘗到各種新鮮味美的水果。在周末帶上孩子，遠(yuǎn)離都市的喧囂，到郊區(qū)做一日臨時(shí)的果農(nóng)，和寶寶同心協(xié)力摘下沉甸甸的果子。馬上就到了草莓成熟的季節(jié)，自己采摘與簡單的購買相比，即多了一份動手的樂趣，又多了一份初摘的新鮮，自然美味無窮，孩子不搶著吃才怪！

兒童節(jié)活動：親子活動

兒童節(jié)活動：親子活動

五、具體活動方案：

　　活動流程：

　　(一)、運(yùn)動員入場儀式 放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

　　(二)、幼兒教師致歡迎詞。

　　(三)、講話。

　　(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

　　(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

　　(3)、在活動中請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　(五)、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。

　　活動一：

　　1、游戲名稱:《春種秋收》

　　2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

　　活動二：

　　1、游戲名稱：鋪地磚

　　2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長把個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

　　活動三：

　　1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

　　2、游戲準(zhǔn)備：繩

　　4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

戶外拓展訓(xùn)練鍛煉了孩子的自主性和獨(dú)立性

戶外拓展訓(xùn)練鍛煉了孩子的自主性和獨(dú)立性：

    近年來，青少年戶外素質(zhì)拓展被越來越多的人熟知，有的家長認(rèn)為他只是浪費(fèi)錢，讓孩子玩得開心的地方，有的家長則是覺得這是鍛煉孩子的好方式，其實(shí)整體來說，青少年戶外素質(zhì)拓展是將這兩種思想結(jié)合起來的拓展活動，在孩子娛樂的同時(shí)起到鍛煉的作用。這也就不會讓家長覺得只是片面的幫助，很多家長也表示，在拓展訓(xùn)練結(jié)束后，孩子確實(shí)進(jìn)步不少，不管是身體體能上還是行為做事方面。

    首先，青少年戶外拓展訓(xùn)練活動有助于滿足青少年創(chuàng)造的心理需求。愛玩是青少年的天性，在體驗(yàn)青少年拓展的過程中，青少年的好奇心容易被激發(fā)出來，當(dāng)這些情感積累到一定程度時(shí)，青少年創(chuàng)造的需求自然也就顯現(xiàn)出來了。

    此外，青少年拓展器材中的各種項(xiàng)目靈活多變，無固定形式，青少年可根據(jù)自己的興趣愛好和心理需求加以選擇，可隨意地將材料加以創(chuàng)造想象，這樣既滿足了青少年娛樂的需求，也促進(jìn)了青少年自然天性的發(fā)展，為青少年在訓(xùn)練中各種互動創(chuàng)造了條件，同時(shí)也為激發(fā)青少年創(chuàng)造力提供了充分的可能。

    青少年在參加活動戶外拓展訓(xùn)練的過程中，不僅會讓身體得到鍛煉，也培養(yǎng)了孩子的合作能力、獨(dú)立自主能力。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練鍛煉了孩子的獨(dú)立性：

    不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多家長都把孩子看得很重，尤其是爺爺奶奶帶大的孩子，從小是很不獨(dú)立的。隨著我國社會的發(fā)展和教育事業(yè)的發(fā)展，人們已經(jīng)認(rèn)識到了孩子擁有獨(dú)立的人格的重要性。同時(shí)也看到了素質(zhì)拓展訓(xùn)練這一項(xiàng)目，能夠?qū)⒆拥某砷L起到很好的輔助作用。

    近些年來，隨著拓展訓(xùn)練的細(xì)分和成熟，青少年拓展項(xiàng)目迅速發(fā)展，青少年拓展訓(xùn)練器材是符合3-16歲孩子進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展活動，是針對孩子特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，以拓展孩子們的社會能力、塑造好的性格、增強(qiáng)體質(zhì)三方面為目標(biāo)來進(jìn)行的。

    素質(zhì)拓展訓(xùn)練有著多樣的拓展形式，變幻莫測的情景對孩子們獨(dú)立性、合作精神以及互幫互助等各方面的能力予以磨練，很多拓展訓(xùn)練都是分組進(jìn)行的，但是每個(gè)人也都會有每個(gè)人的任務(wù)，當(dāng)然每個(gè)人的任務(wù)也都是不同的，所以孩子們都需要獨(dú)立完成自己的任務(wù)。

    通過不斷的實(shí)踐才能夠讓孩子真正的認(rèn)識到該如何獨(dú)立，幫助孩子們在日常生活和學(xué)習(xí)中如何與他人溝通與交流，提高解決問題的能力。