濮陽注意力訓練孩子成績落后價格合理 眾艾感統(tǒng)河南正韜教育

感覺統(tǒng)合訓練通過大運動刺激大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，提升孩子處理信息的能力，從而提高學習效率如：注意力，寫字速度，字形，提高正確率；感覺動作的學習，幫助孩子解決常規(guī)運動問題。如提升孩子平衡感、協(xié)調性、節(jié)奏感、空間感、肌力；讓孩子運動能力增強，在群體活動過程中增強孩子的適應性及社交能力；

國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！

感統(tǒng)訓練年齡階段的重要xing

0-3歲是感統(tǒng)失調的預防階段。當然這個年齡如果孩子感統(tǒng)失調比較嚴重，也會表現(xiàn)出來。

3-6歲是真正感統(tǒng)訓練的黃金階段。一些感統(tǒng)失調中重度的孩子已經(jīng)表現(xiàn)得相當明顯，但是一些輕微失調的孩子不被家長所重視。因為孩子上幼兒園還沒有真正參與到視聽類的學習中，家長往往忽略了這個階段的訓練。

6-9歲是感統(tǒng)訓練的重要階段。這個階段的孩子往往是訓練的主力，因為孩子一旦進入小學，孩子感統(tǒng)失調的表現(xiàn)就會突顯出來，孩子的問題直接暴露在家長面前。之前了解感統(tǒng)訓練的家長可能會找到原因，積極參加感統(tǒng)訓練，但不了解感統(tǒng)訓練的家長，只會埋怨孩子，甚至打罵，問題解決不了，還給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷。

9-12歲時感統(tǒng)訓練的zui后階段。這個階段孩子的問題更加突顯，解決的難度也會變大。孩子要付出比他人更多的汗水與努力。抓住孩子感統(tǒng)訓練zui后的尾巴，一旦孩子年齡超過12歲，就很難再通過感統(tǒng)訓練給孩子解決問題了。

感統(tǒng)失調的危害

1、感統(tǒng)失調的兒童智力正常，但由于其統(tǒng)合能力不足導致其智力水平?jīng)]有得到充分發(fā)展，尤其是到了學齡期，在學習能力和性格上出現(xiàn)這樣那樣的障礙，學習能力下降，語言表達不暢，心理成熟晚，情感脆弱，自控能力差，缺乏自信，不會和別人交往，人際關系差等等。 2、進行專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練，一般經(jīng)過1—3個月的系統(tǒng)療程訓練就可以提高和改善孩子的感覺統(tǒng)合能力。

感統(tǒng)訓練器材能夠同時給予兒童視、聽、嗅、觸、關節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合。

在改善兒童注意力集中程度、運動協(xié)調能力和提高學習成績等方面都具有明顯效果。感統(tǒng)訓練器材像孩子的玩具一樣，通過感統(tǒng)刺激的具體活動，讓兒童在快樂玩耍中，充分張大每個感覺細胞，去感受刺激，讓大腦在“跟著感覺走”的過程中，充分完善其組合。