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發(fā)布時(shí)間：2021-09-03 22:13
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首先，必須毫不夸張地說(shuō)：“音準(zhǔn)是小提琴的生命。”會(huì)小提琴的也許都明白：小提琴的音拉不準(zhǔn)，十分令人難受，幾乎沒(méi)有繼續(xù)練下去的必要。否則，一切都是白費(fèi)力氣。所以，要學(xué)好小提琴，非得把音練準(zhǔn)。
多練耳---要拉得準(zhǔn)，就必須聽(tīng)得準(zhǔn)。在開(kāi)始練習(xí)時(shí)，可能手臂、手指仍然狠僵硬，加上天氣寒冷，結(jié)果匆忙練習(xí)會(huì)影響練習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，從來(lái)沒(méi)音樂(lè)基礎(chǔ)的人也談不上良好的音高辨別能力。我們可以這樣訓(xùn)練，在老師的幫助下，把要練的曲目反復(fù)唱熟唱準(zhǔn)，然后再拉。平時(shí)還可以多作些有關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，例如聽(tīng)唱音階、琶音等簡(jiǎn)單樂(lè)曲，促使自己的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越敏銳。
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五線譜升降號(hào)一多，升降在C大調(diào)哪個(gè)音上，初學(xué)者往往容易搞混，甚至腦袋發(fā)脹，眼片空白。為了能迅速識(shí)別升降音，建議大家背一下這個(gè)口訣：
一句：發(fā)多索來(lái)拉米西
第二句將其倒過(guò)來(lái)背：西米拉來(lái)索多發(fā)
你先不管什么意思，先背熟再說(shuō)，然后你再看：
1、 七個(gè)音的順序就是升（#）號(hào)逐漸增加的順序，即一個(gè)升號(hào)升在發(fā)上，二個(gè)升號(hào)升在 發(fā)多上，依此類推。
2、 第二句是降（b）號(hào)的順序,即一個(gè)降號(hào)降在西上，二個(gè)降號(hào)降在西米上，依此類推。
3、相鄰之間音都是五度關(guān)系，前后句又是倒順關(guān)系，應(yīng)該好記。
運(yùn)弓時(shí)，上下臂的平面要與弓桿平行為好。
換把是手指在弦上滑行，不能離弦躍進(jìn)。如果不在線上滑行，就容易出現(xiàn)空弦音。加線和加間的計(jì)算方法是：上加線和上加間，由下向上計(jì)算，下加線和下加間由上向下計(jì)算。每天練音節(jié)，特別是下行音階。力求小限度地按琴，按指與弓子的壓力均等。按弦的力量是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果，而不是用強(qiáng)力的結(jié)果。說(shuō)是按弦，其實(shí)是手指的抬落。永遠(yuǎn)不要讓指尖出繭子。輕松的實(shí)質(zhì)是動(dòng)作完整。右手才是基礎(chǔ)。
另外，為孩子準(zhǔn)備一個(gè)愉快的音樂(lè)環(huán)境，讓孩子少看電視（少看電視的好處多多，既能讓孩子有多余的時(shí)間可以用來(lái)做一些有創(chuàng)意的活動(dòng)，又能讓親子關(guān)系更上層樓），長(zhǎng)時(shí)間的讓家中客廳充滿著音樂(lè)，音樂(lè)的種類其實(shí)不用限制，只要是各種音樂(lè)類型之中的音樂(lè)就行。放松的動(dòng)作產(chǎn)生優(yōu)美的聲音，緊張的動(dòng)作不會(huì)產(chǎn)生良好的聲音效果的。孩子在日積月累的陶然之下，自然會(huì)培養(yǎng)出自己的一套欣賞音樂(lè)的喜好，當(dāng)他經(jīng)由這樣的熏陶而養(yǎng)成對(duì)音樂(lè)的興趣時(shí)，就會(huì)有足夠的力量支持他度過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)器的第|個(gè)枯燥的階段（尤其對(duì)于要學(xué)小提琴的孩子特別重要）
