四川虛擬現實軟件公司價格合理 日月星云發展有限公司

互動教學系統的特點有哪些？

互動性教學

傳統課堂，是老師單方面講授知識，學生被動的接受。但是在互動教學系統中，打破了傳統的單一教學模式，取而代之的是新型互動型教學模式。在此模式下，學生可以通過反饋器與老師進行教學互動，老師也可以通過反饋器收集的信息，對接下來的課程進行編排和部署。

可視化教學

學習過程的可視化是學生內化知識真正的展現，能讓教師清楚地知道學生學習是怎么發生的；教師能看到學生是如何吸收、消化知識的，及時給予學生支持。教師可以把學生的學習過程展現在課堂中，一起探索，解決難點，生成知識，增強學生主動學習的意識，培養良好的學習習慣。

互動教學系統

虛擬現實技術的觸角已經涉及高等教育每個學科和各個方面，從技術上來說獨具先進性，技術潛力巨大，應用前景可觀。傳統教學觀念“傳道、授業、解惑”決定教學主要采用課堂講授法，教學內容、結構、學方法及教學進度都是由教師來決定的，教師是整個教學活動的中心。

該系統的優勢在于利于教師組織、監控整個教學活動進程。但教師對學習的主宰導致學生的思維惰性越來越強，學生很少主動思考、提出自己的問題，這種情況的長期持續終導致中國學生普遍缺乏創新思維能力和實際動手能力。虛擬現實技術為傳統教學帶來翻天覆地的變化。

虛擬現實互動教學系統，就是用計算機來模擬真實自然現象或社會現象，學生模擬扮演某一角色進行技能訓練的一種教學方法。虛擬現實互動教學系統能在很大程度上彌補客觀條件的不足，為學生提供近似真實的訓練環境，提高學生職業技能。

靈活的各種真實情況。在軟件中可以靈活地設置各種參數、模擬條件，就可以自如地模擬真實世界中的各種情況。 設定各種事故及極限運行狀態。通過，可以了解真實世界中無法實現的危險性操作，或者臨界條件。

虛擬現實互動教學系統是一種新的科學研究手段和教學手段，為各個的學生以及教師提供了教學和研究的一個平臺，延展了創新的想象空間，必將在未來的智能化教育領域中取得重大的發展，成為現代教育的基礎。

方案核心：虛擬互動教學就是利用虛擬技術模擬難以講解的教學場景，并使之可視化和可參與性，讓學員在可視化和參與性下能更好的學習到相關技能。虛擬現實技術可以使枯燥表格、數字和程序，手術，安裝流程等變得生動而有趣，另一方面，虛擬實驗能將若干知識點串聯起來，起到匯總和系統化的作用。提供教學質量，降低教學成本。

虛擬教學具有以下優點：

1、教學內容視覺化

2、學習中的交互性好

3、沉浸感真實感強

互動教學系統的應用

互動式教學更加尊重學生的主導性，教師應為學生的獨立發展創造有利條件，通過正確引導讓學生主動愛上學習。通過互動式教學教師和學生可以教學相長，互相學習，探索知識，教師不僅可以深入了解學生的思維，學生也可以學習到老師的思考方式。因此教師應該深入學生中去，和學生平等相處，聽取學生的想法。