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發布時間:2020-08-12 07:03  
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當前,國際中文教育需求旺盛、發展態勢良好。對外漢語教師資格證考試時間需求強烈,世界上還有華僑華人在不同程度地使用中文。
那么問題來了,請問作為一名中國人,你真的都了解自己的文字和文化嗎?中國文化擁有五千年的歷史底蘊,是先人留給我們的無價之寶,宣傳中國文化可以從生活中方方面面去宣傳,不僅僅是宣傳文化,還要實際運用文化,讓人明白什么是中國思維,中國文化。
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近年來,漢語熱的潮流,使得在世界范圍內很多外國人都想要學習漢語,了解中國傳統文化,這掀起了對外漢語教師資格證考試時間的熱潮。
對于零基礎的外籍學習者來說,漢語的神秘和浩瀚是無可厚非的,往往有著向往和好奇的同時,也無從下手。學習的激情和難度的并存困惑著這群零基礎的外籍學員們。對于大部分外派來華商務人士而言,由于長期的工作閱歷等影響,對于自己的需求和學習目標都較為明確,同時大部分都具備良好的學習習慣和較強的邏輯思維。
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說起對外漢語教師資格證考試時間,很多人會覺得很簡單,漢語從小都說的,所以出現了一些人說“我英語口語能力很OK,肯定可以直接勝任對外漢語教師資格證考試時間,不需要培訓”等等情況。
英語好不代表你就已經是一位合格的對外漢語教師資格證考試時間。
打個比方:
你去某個英語機構學英語,他們給你推薦老師的時候,這樣介紹:這位外教的中文很好,一定能教好你的英文的......
聽起來是不是怪怪的,我是來學英文的,為什么他中文好就能教好我英文呢,他中文好就可以代表他是一位好的英文老師嗎?
同樣的道理,外國學員來學中文,你英語好其實并不代表你就是一位好的對外漢語教師資格證考試時間。
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隨著新興行業的出現,又出現了很多新的職業,對外漢語教師資格證考試時間這個職業對很多人來說都是沒有聽說過的,對外漢語教師資格證考試時間這個職業簡單直白的講,就是教歪果仁漢語。
其實入行并沒有想象中的那么簡單,除了必須要考取國際漢語教師資格證之外,還有一些小規則,如果不知道的話,踏進這一行的門檻會顯得有些吃力。
對外漢語教學方面的研究主要有兩個方向,漢語語言學方向和對外漢語教學方向,這兩個方向其實差別挺大的。一般整體來說高校對外漢語學界把持話語權的還是搞語法學的專家們,結果大部分高校只重視漢語本體而忽視語言教學,導致大部分對外漢語畢業生不會上課。
注重學生的開口率,其實這也是高校漢語教學的發展方向,一般來說,在初級階段需要老師說的和學生說的比率在4:6,看似簡單,其實需要完全不同的教學理論和教學方法的支持。極其的老師能做到2:8,中的要求倒過來6:4,但是盡量做到5:5吧。
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