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發(fā)布時(shí)間:2020-12-13 04:37  
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家長(zhǎng)對(duì)孩子調(diào)皮應(yīng)有一個(gè)正確的態(tài)度 許多做父母的為了省心、省事,很怕孩子鬧半點(diǎn)淘氣,在他們眼里,孩子越安靜越好,越鬧越淘氣就越不好,越?jīng)]出息。其實(shí)這種態(tài)度是極不可取的,事實(shí)上,純真、幼稚、活潑好動(dòng)是少兒天性,他們帶著對(duì)整個(gè)世界的好奇,扎入到各種各樣的活動(dòng)中去接觸世界,認(rèn)識(shí)世界。應(yīng)該說(shuō),孩子們的各種活動(dòng)都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)個(gè)歷程,孩子們正是通過(guò)這些歷程來(lái)提高對(duì)世界的認(rèn)識(shí),豐富情感,磨煉意志,健全思想的。如果自己的孩子整天都呆在家里,對(duì)什么都不感興趣,什么活動(dòng)都不想?yún)⑴c,我想,這才是我們更擔(dān)心的。
選擇全封閉學(xué)校的理由
1、雙職工無(wú)人接送孩子
選擇人群:父母在上班或做生意,但老家?guī)缀醵荚谕獾兀瑳](méi)有老人在身邊
有許多家庭因?yàn)榉蚱迋z都要上班,而雙方老人又不在身邊,找個(gè)保姆又不太放心,接送孩子成了困擾倆人的大難題,西山學(xué)校成為好的選擇。封閉學(xué)校搭建了完善的家校溝通平臺(tái)“班班通”,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子在校情況,將孩子放在封閉學(xué)校,家長(zhǎng)放心,孩子開(kāi)心。
2、鍛煉孩子自理能力
選擇人群:家庭條件尚可,父母對(duì)孩子比較嬌慣,擔(dān)心孩子學(xué)不會(huì)自理
有家長(zhǎng)談到,封閉學(xué)校離家其實(shí)挺近,孩子可以走讀的,但他們果斷地選擇讓孩子住校,因?yàn)榭紤]到“離開(kāi)父母,孩子才能真的長(zhǎng)大”。在封閉學(xué)校,許多家長(zhǎng)在孩子開(kāi)始上幼兒園、小學(xué)時(shí),他們就決定讓孩子寄宿,以鍛煉孩子的自理能力。
如何培養(yǎng)孩子的自理能力
持之以恒
對(duì)孩子做得好的,要及時(shí)給予孩子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),維持孩子的熱情。這樣可以使孩子的生活自理能力不斷鞏固,從而養(yǎng)成自己動(dòng)手的習(xí)慣。讓孩子從小鍛煉自己動(dòng)手的能力。那么,隨著他年齡的增長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)程度就會(huì)越來(lái)越低,自己能獨(dú)自處理的事情相應(yīng)就會(huì)越來(lái)越多。如此,他在離開(kāi)父母后就什么都不用發(fā)愁了。所以,孩子只有早日擺脫依賴(lài)大人的習(xí)慣,才能迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
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