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發布時間:2020-12-22 05:49  
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人員在進入施工場地以前一定要進行安全教育,施工人員對于當天的工作內容以及有可能會出現的安全隱患都要有充分的了解。達到上崗前再次告誡該注意哪些方面、存在哪些不安全因素、如體預防事故的發生等等,使職工在思想上對作業任務和作業環境的不安全因素有充分的認識,做到“防患于未然”。啟發參與方式:通過作業內容交派后,讓班組長結合當班所需作業的任務,在班前安全早會上結合工作安排,提醒職工注意崗位安全防范事項。
安全培訓體驗館是一種全新的安全教育培訓形式,“安全體驗”能為員工提供一種接近現實場景的安全體驗,在當前屬于先進的安全管理形式。通過親身體驗,使安全措施從冰冷的文字變成切身真實的感受,提高員工對安全的深刻認識,從而達到降低發生安全生產事故的目的。
通過現場實景模擬、事故案例警示、親身體驗等方式,將施工現場常見危險行為與事故類型具體化、實物化。讓參與體驗人員通過視覺、聽覺、觸覺來體驗施工現場危險的發生過程和后果,感受事故發生瞬間的驚險。使傳統的安全教育模式和體驗式安全培訓相結合,讓員工從心靈深處感受到安全生產的重要性,從而提高安全意識,增強自我保護意識,減少施工生產意外事故的發生。
“安全體驗館”為建筑施工作業加把安全鎖
制定標準化安全生產制度是每個生產安全行業的一個重要工作之一,建設“公共安全體驗館”是踐行生產安全制度的一個重大舉動,建設了安全體驗館能讓每位管理人員和一線工人樹立牢固的安全意識,輕松掌握安全生產知識,為項目安全施工生產加一把鎖。安全體驗館將傳統的“讀規章制度、看事故視頻、簽名”老三樣,改為把施工現場安全事故形式模擬體驗,讓施工從業人員親身感受違規操作帶來的危害,強化安全防范意識,熟練掌握部分安全操作技能。
安全體驗館帶給我們的作用有哪些
1.虛擬體驗區域可以顯示比物理體驗區域更多的體驗場景.例如,難以建立具有高風險的場景、 VR場景越來越完整,體驗越來越強,安全教育功能越來越重要. .
2.當時能夠虛擬化實踐項目,當時在項目的某個位置進行安全模仿,讓人員直接在虛擬項目中進行安全體驗,教育經驗更直接.
3.新的科技經驗刺激了工人參與安全教育的興趣,工人對安全事故的看法也會增加.