陽江SPL-150HT藍電測試系統用恒溫箱常用指南「在線咨詢」

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培養箱應用的廣泛性，也決定了其應用的市場需求空間，眾所周知，高校是社會先進生產力人才的研發基地，同時也是各重要科技領域課題研究的前沿，對設備配置的放面要求非常嚴格，不僅因為設備是高校進行實驗教學的物質基礎，更是教學科研的必備條件之一。它是獲取精1確研究數據，保證研究工作順利進行的重要保證。以中國海洋大學為例，中國海洋大學海洋生命學院擁有包括海洋生物系、海洋生物工程系、環境生態學與海洋生物工程系、海洋生物工程系等在內的多個院系，這些院系在高校的化學、生物學實驗教學中占有重要地位。另有水產學院，設有水產養殖、海洋漁業與食品工程3個系，水產增殖與藥1物研究所2個系。在實驗中，這些專業需要有照明培養箱，生化培養箱，恒溫培養箱等等。

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植物培養箱是什么

植物箱實際上是一個有光和濕度恒溫的培養箱，在這個培養箱中光、溫、濕等條件能滿足植物的生長需要。以幾組燈管和一套溫度控制裝置(一般為5-50度)為基本原理的培養箱。若高1級點的還有照明設置，如幾點亮幾點關燈，何時照明強一點等等。

人造氣候室

密封隔熱裝置小的稱為“人工氣候箱”，可以人工控制光、溫、濕度、氣壓和氣體成分等因素。

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高寒試驗箱的驗收方法：

主要的測試儀器和設備如下：

(1)風速計：風速計感應值不得低于0.05 m/s：

(2)溫度表：由鉑電阻、熱電偶或其他類似溫度傳感器組成的溫度測量系統，滿足以下要求：傳感器時間常數：20 S~40 S；溫度測量系統的擴展不確定度(K=2)：不大于0.4℃：

(3)表面溫度計：由鉑電阻或其他類似傳感器組成的測量系統，滿足以下要求：傳感器時間常數：20 S~40 S；溫度測量系統的擴展不確定度(K=2)：在1.0℃以下：

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進行高低溫試驗箱內環境試驗

熟悉試樣的性能、測試條件/測試程序和測試技術，熟悉所用測試設備的技術性能，了解設備結構，特別是控制器的操作和性能，熟悉所用測試設備的性能。此外，還應仔細閱讀測試設備的使用說明書，以避免由于操作失誤造成測試設備不能正常工作，造成試樣損壞、測試數據錯誤。

高低溫試驗箱試驗設備的合理選擇

為了確保試驗正常進行，應根據試樣的不同情況，選擇合適的試驗設備，并在試樣與試樣有效體積之間保持合理的比例。對發熱試樣，試樣體積不應大于試樣有效體積的十分之一。試樣不發熱時，試樣體積不應超過試樣有效體積的五分之一。

高寒試驗箱的注意事項

一、運作過程中，如非絕i對需要，請勿開啟箱門，否則會造成以下不良后果。熱空氣從箱門沖出是非常危險的，箱門內仍保持高溫導致燙i傷，熱空氣可能觸發火災報警，產生誤動

二、機器必須安全地接地，以避免產生靜電感應。

三、避免在三分鐘內關閉重新打開的冷凍裝置。

四、若箱內放置熱試產品時，試產品的電源控制要用外加電源，不要直接用本機電源。放置高溫試料進行低溫測試時應注意：打開箱門的時間應盡量短。

五、線路斷路器、超溫保護裝置，為本機試驗及操作人員提供安全保護，故需定期檢查。

試驗程序：

(1)選擇zui大額定溫度和zui小額定溫度可調的試驗箱：(2)按先低溫后高溫的程序操作試驗箱，使工作空間中心點的溫度達到測試溫度并穩定2 H，在30分鐘內第di一分鐘測試所有測試點的溫度1次，共測試30次：

資料處理和測試結果：

(1)根據測試儀表修正測得的溫度數據：(2)排除可i疑數據：(3)根據在恒溫階段測得的數據計算每點30次測得的平均溫度：(4)計算溫度梯度：溫度平均值zui大值減去溫度平均值zui小值：(5)計算溫度波動度和溫度偏差：(6)高低溫試驗箱控制儀表的設置值與中心測試值的差值應滿足允許偏差要求。