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發布時間：2021-08-10 12:57
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中國向來高度重視家教和門風,歷那些望族之所以培養出無數偉大人物,無不得益于此。
可是,現如今大多數家庭中,孩子可謂是“位高權重”。
全家人都圍著一個小家伙轉 ,孩子時時刻刻都扮演著被愛的角色,要什么家長都會千方百計得滿足他們。
久而久之,很多孩子認為從家長那里得到東西是理所當然的,從而只知道索取,不知道回報,更不會想著去關心別人和感激他人。
父母總希望給孩子好的東西,須知好的東西就是好的教養和的品格,而擁有一顆感恩的心也會讓他獲益良朗..... .
孩子們在夏令營當中能夠收獲什么？ 孩子們通過參加夏令營能夠提升三“心”，分別是：自信心、責任心、感恩心； 參加夏令營能夠養成好的習慣：時間觀念、生活自理、專注習慣； 參加夏令營能夠學會融洽的人際：主動交往、溝通技巧、沖突解決； 參加夏令營能夠學習引導能力：樂于分享、積極承擔、團隊意識； 參加夏令營會養成防范意識：自我保護、初級救護、救生知識； 參加夏令營還可以培養戶外生存能力：環境適應、生存技能、戶外挑戰。 通過拓展培訓的團隊，經過洗禮，學生可以感受到一個好的團隊，必須千錘百煉才能鍛造出來。經過培訓，為團隊精神培養，將鑄就一支堅韌的團隊，用團隊核心能力克服任何困難，讓有奉獻精神的個人能夠團結一心，才能讓學校更上一層樓。
他自己也會在未來的關系中了這樣的做法，所以很多人的家庭里，情緒的壓抑無法正確地表達，變成了用哭、鬧、吵的“爆”的方式，讓自己積累的情緒宣泄一些，其他人只好用“忍”或者“逃”的方式來逃避這種情緒的。
長此下去，家不再是溫暖的港灣，而成了不得已需要回去的旅店。而家人的關系也變成了在一個屋檐下生活的熟悉的陌生人。
在職場上，我們會聽到一些朋友說：“我實在忍不了了，一氣之下和老板大吵一架，辭職了。
如何不讓孩子失去學習的斗志？
一個總是失敗的人是體驗不到成功的快樂的。既然總是不成功，也就再不去努力了，甚至會自暴自棄。所以，每次開始學習的時間里，我們都可以先從簡單入手。比如在做題的時間里，不妨先繞過一些難題，而先做幾道容易題目。如果一開始就被一道難題糾纏不清，就會讓小孩子失去斗志和興趣。你必須得讓小孩子相信：學習就好比是一次長跑，你必須得先跑過100米，才可能接著跑200米、300米，其中都有一個由易而難、由少而多的過程。既然小孩子已經做到了跑過100米，那么就有可能跑出更遠距離。
如果你能夠經常自我激勵、自我鞭策，就有可能避免學習上的失敗。首先為小孩子樹立一個明確的目標，激勵小孩子努力去實現。其次要學會自我暗示，經常對小孩子說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是要擺脫消極情緒，比如因為怕成績不好而產生恐懼，采取一些適當的行動來消除這種情緒。
學習必須要有正確的方法，比如不同學科有不同的學習方法，語文學習需要多讀多些，數學的學習需要勤做多練，如果把兩種方法換一個位置，那么要想學習好幾乎是不可能的。再比如，各個科目之間的協調搭配，孰輕孰重，小孩子都應該有一個明確地了解。所以，我們在平時的學習中，必須小孩子提煉和歸納一些學習上的經驗教訓，并虛心向老師、其他同學請教學習的方法技巧。比如學會查工具書，學會小孩子去獲得想要的資料等等。只有掌握了正確的學習方法，學習起來才不會那么費時費力，學習變得輕巧了，自然就會有興趣。
不要淪為學習、學習、再學習的機器。如果只是坐在書桌前，而不管效率如何，那么學習時間再長也毫無意義。不要把學習和快樂對立起來，這樣會導致厭惡學習，對學習沒有興趣，還會養成磨蹭、注意力不集中的壞習慣。
