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不注意這幾點，高考復讀也無濟于事

復讀，對于那些與大學失之交臂的學生來說相當于一張復活卡，雖然不一定保證闖關成功，但至少多了一次機會。那么，高考復讀是在學校學習還是去培訓機構好呢?高考復讀應該怎樣應對？重慶高考復讀班建議復讀的話要注意以下幾點：

一、調適心態和心情

關于復讀生而言，首先需求做的不是看書、學習，墮入題術，而是調適自己的心態，可以讓自己走出高考失利的陰霾。

二、客觀回想考試過程

這里的回想，是在心態積極、心情穩定的情況下，對前次考試的客觀、真實回想。不加任何評判、不帶任何心情，不自責，兢兢業業，回想自己考試時的心態、答題時的情況、作答流程上的疏漏、對時間的掌控情況等等。梳理出自己表現好的方面，以及表現弱的環節。

三、制定學習方案

在客觀回想完考試過程之后，考生應該就會對自己的這次失利，有了比較正確、客觀的認識，這時可以思索制定針對自己的學習方案。學習方案因個人情況不同而有差別。

高考復讀班選擇技巧

①一定要選擇資質比較深的復讀學校，所聘教師好為專職而不是兼職。

②有正規的辦學學科證，收費時能夠出具正規。

③能統一組織高考報名并能提供高考填報志愿指導。

④可以提供試聽，真正的好老師和好學校真金不怕火煉。

⑤如果學生的自制力比較差， 那學生一定要上寄宿全封閉學校，在家里每天晚上回到家的時間，孩子不能有效的利用，往往容易浪費時間，但是封閉學校晚上會有晚自習，和教師的陪讀答疑，這 樣能讓孩子有良好的學習環境；如果學生的自制力比較好，對于自己的學習能夠把握的話，那寄宿或是走讀都可以，但是走讀不要離家太遠，這樣學生耗費在路上的 時間會相對多一些，學生也容易疲勞，中午休息時間不夠，晚上學習起來沒有精神。

⑥如果一個復讀班辦得真有成績，就必然會留有考上理想大學的，有真名實姓的學員親自寫下的文字材料，而且這些材料也敢于在報刊上、網頁上和向社會公開發布的宣傳資料上大量刊登（不是一兩個人或三五個人而是幾十人、上百人寫的，留有可查的原件的）?？纯催@些學員是如何評價這個復讀班的。因為要想讓大量的學員對一個復讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。

高考復讀機構和學校怎么選

建議選擇復讀機構，復讀機構，大家都是復讀生，自然都懷著相同的心情來學習的，他們會全力以赴的學習的，不會再鬧騰了，你們的壓力經歷相似，所以你們更容易相處，更能和諧相處。近朱者赤近墨者黑這句話送給你，當然不是應屆生，只是想強調一下環境對人的影響。

因原學校應屆生偏多，幾乎可能就沒有復讀生，你的壓力在無形中就比其他孩子大，而且可能因為年齡問題你也會有點壓力，但是去復讀機構就不會有這些顧慮，因為大家都是一樣的，再加上在原學校新升上來的應屆生大家其實比較好玩一些，他們沒有經歷過高考也不清楚高考這條路的艱辛，你是復讀生對自己的要求也會高一些，對高考的理解也不一樣，除非你自控能力特別好，不然在那個大環境你也會跟著他們玩的。

如何選擇復讀學校

1、從該學校的歷屆學生成績判斷

既然是選擇復讀學校，必然要對該學校歷屆的學生成績進行判斷，然后才知道這個學校值不值得來這里復習。

2、從該學校的師資力量判斷

如果你不知道學校的其他情況，也可以從學校的師資力量調查，看看這個學校的老師的教學質量和方法，以便于自己做出一些正確的抉擇。

3、勤思優才教育堅持“同步考綱，同步教學”，始終秉承“7心服務成就家長與學生”為1個中心原則的企業發展愿景。企業使命：教研興校培育優才價值觀：成就學生勤于精進勇于反思坦誠溝通贏在協同教學理念：激發興趣培養習慣優者更優服務理念：比家長更關注孩子學習。