自閉癥康復機構加盟服務在線咨詢「在線咨詢」

      廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規模大、訓練系統的專業機構。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，目前分別在廣州市白云區、荔灣區、番禺區、天河區、花區、從化區以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業教師百余人。自閉癥康復機構加盟服務服務熱線

編寫了孤獨癥兒童康復服務指南

編寫指南用了兩年多的時間，寫作者是佳木斯醫學院江志梅老師及團隊，但在編寫過程中，全國孤獨癥領域的專家都參與了修訂

指南的定位是這樣的：首先要為孤獨癥兒童提供康復服務的機構里的專業人員所用，另外也希望政府購買服務的管理團隊，幫助它來判別這個機構夠不夠專業。還有就是家長能通過指南來判斷去的服務機構是不是夠專業。

孤獨癥干預的總體原則

指南還提出了孤獨癥干預的總體原則，強調了以下幾方面。

盡早干預

很多家長不愿意接受孩子孤獨癥的事實，他會反復地去求醫，反復地走遍很多機構來看孩子是不是有問題。我們在盡早干預里特別強調：您發現他有問題，就開始干預，別把有效的時間耽誤了，您可以繼續確診，但是一定要對孩子特別明顯的狀況進行干預。

盡量選擇被實證證明有效的方法，這是選擇。另外，也鼓勵機構科學地選擇和記錄新的方法，通過記錄能向家長、向社會證明這個方法是有效的。干預的時間每周應不低于20小時。

作為質量控制的一部分，要對教學、專業人員水平進行評估，還要聽取家長的意見。

家長們判斷一個機構是否規范，可以了解一下老師們都經過哪些培訓，是不是還在不斷地學習，通過這個可大致了解這個機構是否在專業化道路上一直在進步。

  賈美香醫生表示，孤獨癥康復涉及、康復、教育多個學科的交叉，且由于孤獨癥存在巨大的個體差異性，孤獨癥康復教育一直有著極高的準入門檻。據2017年全國殘疾人人口基礎庫的數據顯示，截止此前在崗的孤獨癥教師僅有21043名，這意味著每1位孤獨癥教師需要為143名兒童提供專業的康復干預，供需嚴重不均。到底有多少患者沒有得到及時的診斷和康復，這是難以想象的。美國協會(AAP)2020年更新的《孤獨癥指南》指出，有效的干預模式除需要具備早期、密集這兩大重要因素之外，同時還需要施以家庭干預，這進一步說明了家校共育的必要性。賈美香醫生在直播中強調，真正有效的康復效果需要機構、家庭的共同努力和合理化分工合作。

慢速

人際交往中，一定離不開說話。說話看起來只是一個人發出動作，但卻不是一個人的事情。說話，的是聽的人的感受。

比如，蔡康永（主持人）講話非常讓人舒服，除了情商高，更是因為語調不急不躁，讓人聽了感覺很友好。

跟自閉癥孩子說話也該如此。

很多時候，孩子不聽指揮，家長一著急，劈里啪啦說出一堆。殊不知，這樣只會適得其反。家長越急，孩子越混亂，越混亂越不聽，結果只是循環。

所以，家長在跟孩子溝通時，首先要保持自己情緒穩定，不要急，放慢語速，留出時間給孩子反應。