公園路成人學小提琴收費多重優惠「音妙藝術傳播中心」

應保持譜架的架臺與眼睛視線平齊。架臺一旦位置太低，狠容易使我們養成持琴過低的毛病。但父母可以讓孩子在此之前做些準備：比如先接觸一些簡單的樂理知識，培養對音樂的興趣，欣賞音樂、歌唱、識譜、舞蹈等。而這毛病對於發音狠有害處，使我們需竭力抵消運弓時向指板的側滑，并給靈活舒暢地換把帶來制約；對於演奏形體姿勢也大有影響，音色再美、技術再嫺熟，因為腆肚含胸，一定會使整體形象大打折扣。而與視線平齊的架臺能滿足身體自然挺拔，利於胸腔正常呼吸，給了左手自由移動的空間且不會形成防止琴掉下來的心理恐慌，右手的弓能近似水準地與弦接觸，易於控制操作。

上課形式：一對一上課

營業時間：周二至周日全天，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

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聯系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓（南師附小對面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

沒有家長學生很難去信任老師，老師通過家長的熱情才能感受到學生的熱情。家長千萬不要覺得把孩子“丟”給老師就可以了，因為音樂不是數理化，它是有競技屬性的。它和體育是一樣的道理。學小提琴過程中拉音階、雙音、練習曲等較枯燥的練習是必不可少的，這和孩子活潑好動的天性相矛盾，所以開始階段孩子大多不會主動去練習，老師和家長必須有一些“連哄帶騙”的本事。音樂作為表演藝術它的競技屬性是很重要的。家長要在學生小時候給予一定的強迫性，你指望孩子自己主動這是幾乎不可能的。一個孩子基本都是一部分的主動和大部分的被動，這樣才能讓他有時間去熟能生巧。才能鍛煉出不怯場的強大心理素質。

【速度】快慢的程度。為使音樂準確地表達出所要表現的思想感情，必須使作品按一定的速度演唱或演奏。

【力度】強弱的程度。音的強弱變化對音樂形象的塑造也起著很重要的作用。 　　

【音區】音的高低范圍。不同音區的音在表達思想感情時各有不同的功能和特點。

【音色】不同人聲、不同樂器及不同組合的音響上的特色。通過音色的對比和變化，可以豐富和加強音樂的表現力。

運弓時，上下臂的平面要與弓桿平行為好。

換把是手指在弦上滑行，不能離弦躍進。如果不在線上滑行，就容易出現空弦音。每天練音節，特別是下行音階。學琴過程中，孩子的情緒常有起伏，因而軟硬兼施、獎罰分明還是必要的。力求小限度地按琴，按指與弓子的壓力均等。按弦的力量是長期鍛煉的結果，而不是用強力的結果。說是按弦，其實是手指的抬落。永遠不要讓指尖出繭子。輕松的實質是動作完整。右手才是基礎。