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發布時間：2021-08-30 22:16
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有鋼琴公主之稱的美國女鋼琴家琳達說：“孩子很小開始學琴就要教會他們使用正確的指法，可能孩子一時還做不到，但是必須提出要求，至少讓孩子知道什么是錯，什么是對。不能出現讀譜、節奏等基本知識方面的錯誤。在技術上、方法上稍微差一點都可以放松一點。如果可能，請給孩子配備一張專用的音樂桌，用于擺放譜子、音樂書籍、小型迷你音箱、唱片等。”
指法在鋼琴學習的過程中，有著至關重要的作用。黑白鍵認為：練習指法，不能急著彈那些比較好聽的曲子。而是從音階琶音開始練，后來就練練習曲。一定要循序漸進，如果要速成效果不會太好，特別是手型的形成，一定是建立在正確練習的基礎上的。多練習一些基礎的東西，到時候自然會升華，如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來的鋼琴曲沒什么區別,而且錯誤率很高。家長可以陪練，陪練時主要是督促和提醒，不可以二度教學，鋼琴課不是教家長，一定是要孩子明白孩子學會。
為此黑白鍵建議：
一步：彈音階琶音 一些很簡單的曲子，先找到手感。
第二步：彈枯燥的練習曲，這個對指法和手型非常重要。
第三步：彈一些名家的曲子，建立你的濃厚興趣。
聯系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓（南師附小對面）。
南寧音妙傳播中心主要開設課程：“新概念鋼琴課程”。學習對象：4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式：一對一上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。
電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。
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公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
學生學琴的興趣
1、每天的練琴時間嚴格固定下來。借助規律的作用，使孩子逐漸養成習慣。
2、明確目標有時會帶來興趣。
3、教學選材上可分必彈和選彈。
4、可以讓缺少興趣的孩子觀摩年齡接近的孩子的鋼琴課。激發起“爭強好勝”的上進心。
5、對懂事多些的孩子，也可以直接進道理，進行思想教育。
6、實在不得已，也可將鋼琴課暫停一個短時期。鋼琴藝術所需要的技術技巧，哪怕是音樂天份很高的人，也不會在輕松愉快中學得，非經持久的日日磨煉，難以掌握。
7、入門，練哈農，拜厄，再深就練車爾尼，手指練靈活了，也具一定看譜知識了
家長在決定怎樣輔導孩子學琴時，常會擔心自己不懂音樂，不懂這門樂器怎么辦，甚至會問老師：我連識譜都不會，能輔導好孩子學琴嗎？這一點您完全不必擔心。
應該承認，家長懂音樂，熱愛音樂，并粗通孩子所學樂器，會為孩子學琴創造一個好的外界環境，有利于孩子少走彎路，增加興趣，但這不是必要條件。家長的領悟力通常比初學的孩子要高得多，完全可以在陪伴孩子學琴的同時，培養和孩子之間的親子感情以及自己對音樂的興趣，提高自己的音樂專業知識，以各種可能的方式與孩子交流，與老師溝通。從技巧練習來說，技術動作的規范和準確要靠意識的支配和修正，這只有在比較慢的速度中才能做到，如果一開始缺乏有意識的規范要求，一旦動作形成習慣，糾正就更難了。
當然，家長的學習和孩子的學習目的不同，要求不同，方法也不同。家長的學習首先是為了和孩子之間建立共同語言，便于和孩子相互間的溝通和理解，其次是為了更好的輔導孩子學琴，幫助孩子領會老師課堂上講解的內容，找出老師布置的作業中新的知識點和難點，督促和監督孩子按照正確的方法練琴，對孩子練琴過程中遇到的問題給出初步的意見。低音區的發音要渾厚有力，音響要有足夠的延長，發音不能短促，無力。
有些自認為很負責的家長堅持要與孩子同步練琴，這沒有必要。家長不等同于老師，在孩子的學琴之路上更像老師的助手，協助輔導沒有獨立學習能力的孩子，而新的知識點和技術難點則應該由老師在課堂上系統傳授。您只要能夠幫助孩子賬務正確的練琴方法，就做好了一個成功的琴童家長該做的事情。通常彈琴易出現的節奏問題是越彈越快，或時快時慢，除了演奏技術上的問題，造成這些現象的另一原因是孩子心中的速度律動變化了。
那么對于一些有自主學習能力的孩子，家長則應該放手讓孩子自己學習，自己領悟學習的要點。記住，獨立走路的孩子會走的更穩，更遠。
