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智力障礙（MR）又稱智力缺陷，一般指的是由于大腦受到器質性的損害或是由于腦發育不完全從而造成認識活動的持續障礙以及整個心理活動的障礙。 由于遺傳變異、、、頭部受傷、顱腦畸形或異常等有害因素造成胎兒或嬰幼兒的大腦不能正常發育或發育不完全，使智力活動的發育停留在某個比較低的階段中，稱為智力遲滯。2．情感流露在外智力障礙兒童的情感大多流露在外．內心的體驗較缺乏。由于大腦受到物理、化學或病毒、病菌等因素的損傷使原來正常的智力受到損害，造成缺陷。

武漢啟明兒童之家教育咨詢服務中心除了根據他們的特點進行因材施教的同時，提供一些“保護”，這些保護可以讓這些殘疾兒童即使不明白原因得情況下依然能產生一種條件反射的自我保護，并幫助他們在今后的生活中能夠更加健康和安全的成長！

啟明特教兒童認為：一般而言，患有自閉癥的兒童在三歲前會出現的基本特征有下列三方面：

社交發展方面　　對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在；與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動；

在群處的方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；想象力較弱，通過玩具進行象征性的游戲活動。

溝通方面　　語言發展遲緩和有障礙，說話內容，速度，及音調異常；對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難；

自閉癥核心的表現是跟家人不親密，而且沒有正常的情感反應，并存在社交障礙。同時，語言發育遲緩。有重復性的行為和奇怪的愛好，對某些奇怪的 物體產生依戀等。啟明兒童之家特殊教育老師的工作就是和這樣一群孩子天天吃在一起，住在一起，學在一起，玩在一起。比如他們或許喜歡自行車輪、電風扇等能夠旋轉的物品，莫名其妙地發笑，特別好動或不愛動，不明原因的哭鬧等等；而內向僅僅是人的一種性格 特征，他們之間l大的區別在于是否可以和人交流。

如何預防兒童孤獨癥？

兒童自閉癥給孩子的生活、學習會造成非常嚴重的影響，同時身體健康也會受到非常大的傷害。所以了解自閉癥的預防措施，可以讓更多的人有效預防自閉癥。那么，如何預防自閉癥呢？

1 母親在懷孕期間要注意孕期保健，特別是頭三個月要注意身體，避免病毒，并注意飲食，加強營養，多吃水果，吸取各種維生素；

2 嬰兒期間要提倡喂養，中含有豐富的堿性礦物質，有利于孩子智力的發展；

3 兒童期間父母要引導孩子，少吃糖，多吃堿性食物，如蔬菜、水果、雜糧等，注意膳食的酸堿平衡，使各種代謝功能協調，這樣的話有益于機體內PH值的相對穩定，進而使兒童身心保持良好的健康狀態。

武漢市武昌區啟明兒童之家教育咨詢服務中心，簡稱“啟明”喻意“打開心靈，開啟明天”。?；账{色的下半部分代表家庭的力量，綠色的星星代表我們的孩子，紅色部分代表機構的力量，整個校徽象征著家庭與機構共同撐托起我們孩子的明天。臨床表現為發音不準，咬字不清，聲響、音調、速度節律失常和鼻音過重等言語聽覺特征的改變，就是說話含糊不清和說話不流利。啟明兒童之家成立于２００６年初，現位于武漢市武昌區與洪山區交界的下潘息村２５號,占地面積2800平方米，建筑面積1780.39平方米。

招生對象：自閉癥（孤獨癥）兒童 語言障礙兒童 學習障礙兒童 感覺統合失調兒童 兒童 發育遲緩兒童 智力障礙兒童 

愿景：為孩子們帶來愛與心靈的自由，幫助他們贏得社會尊嚴。 使命：要讓我們的孩子走出自己的世界，融入我們的家庭，融入我們的社會。 目標：辦好的學校，讓我們的孩子受到好的培育。在訓練中，我們還根據各種資料，總結了一套訓練自閉癥兒童的語言康復訓練操。 團隊文化：簡單、陽光、無條件完成任務，彰顯特教之美，無條件積極關懷，每個人都在為自己打工，我們因特教事業奏出生命的精彩樂章！ 教育宗旨：教育以人為本。