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發(fā)布時(shí)間：2020-12-19 02:55
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心理危機(jī)干預(yù)的主要目的：防止過激行為，如自傷、自殺或攻擊行為等。提供適當(dāng)幫助，處理昏厥或激動(dòng)狀態(tài)。婚姻關(guān)系障礙：干預(yù)原則為暫時(shí)分居，等待雙方冷靜思考并接受適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)后，幫助解決問題，防止以后類似問題的重演。心理危機(jī)干預(yù)的主要目的：促進(jìn)交流，鼓勵(lì)當(dāng)事者充分表達(dá)自己的思想和情感，鼓勵(lì)其自信心和正確的自我評(píng)價(jià)，提供適當(dāng)建議，促使問題解決。
心理危機(jī)干預(yù)的主要目的：促進(jìn)交流，鼓勵(lì)當(dāng)事者充分表達(dá)自己的思想和情感，鼓勵(lì)其自信心和正確的自我評(píng)價(jià)，提供適當(dāng)建議，促使問題解決。破產(chǎn)或重大經(jīng)濟(jì)損失：干預(yù)原則是與當(dāng)事者進(jìn)行充分交流，自殺并不能挽救已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)損失，通過再次努力有可能東山再起。戀愛關(guān)系破碎：應(yīng)防止其攻擊行為，指出這種行為的犯法性質(zhì)并可能帶來的嚴(yán)重后果，因此既要防止當(dāng)事者自殺，也要阻止其魯莽攻擊行為。
青少年期是個(gè)體身心全1面發(fā)展的時(shí)期，就像心理學(xué)家霍爾所說：此時(shí)的男孩和女孩們處于一個(gè)騷1動(dòng)的年齡，一個(gè)與情緒沖動(dòng)、精神混亂有著必然聯(lián)系的發(fā)展階段。青少年期心理危機(jī)的主要形成因素涵蓋生理、心理、社會(huì)諸多方面：處于性成熟過程與生長爆發(fā)
階段的發(fā)育沖突；自我意識(shí)與人際關(guān)系的模糊性（同一性迷惘）；突發(fā)事件與應(yīng)急能力低下（重大災(zāi)難、親人亡故、身患重1癥、高1考落榜、戀受失敗等等）；以及一些與心理障礙、精神疾病等有關(guān)系的前驅(qū)表現(xiàn)。
心里危機(jī)干預(yù)的目的：促進(jìn)交流與溝通，鼓勵(lì)當(dāng)事者充分表達(dá)自己的思想和情感，鼓勵(lì)其自信心和正確的自我評(píng)價(jià)，提供適當(dāng)建議，促使問題解決。當(dāng)事者極度悲傷和痛苦，感到萬念俱灰而萌生自殺的想法，并進(jìn)一步采取自殺行動(dòng)。干預(yù)原則是與當(dāng)事者進(jìn)行充分交流，分析其自殺并不能挽救已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)損失，只有通過再次努力才能重建生活。嚴(yán)重抑郁者可產(chǎn)生自殺企圖或行為。干預(yù)原則為讓居喪者充分表達(dá)自己的情感，給予支持性心理。用BZ，減輕和抑郁情緒。對(duì)自殺企圖者應(yīng)有專人監(jiān)護(hù)。
