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發布時間:2021-03-21 22:23  
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太原市杏花嶺區振華培訓學校是經教育行政部門審批成立的民辦培訓學校,以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教,創造適合學生理想發展的教育,構建學生健全人格,為學生持續發展奠定基礎的辦學理念。下面為您介紹中考相關資訊:
遇到生題和超范圍題目,千萬不要,更不能亂了陣腳。考試遵循的是公平競爭原則,你難別人也難,命運不會特別眷顧某人。這時,要在心理上藐視之,在“戰術”上重視之 你不妨冷靜回顧一下課本知識,想一想該題應屬于課本哪一章節,這一章節有哪些知識要點,該題屬于哪一要點的范疇,這一要點內有哪些公式定理可以運用,或哪些分析闡述與之對應。題目生疏,往往是因為它與平時操練較熟的題目不一樣,其實這種不一樣有些僅僅是在原來的熟題上稍稍作了些變化,所畫圖形換了個角度、問題換了個問法。下面為您介紹中考相關資訊:如果真的遇見熟題,甚至與練習過的題目別無二致,那當然是好事,至少在考場這樣的特殊氛圍中,多少可以消除一些緊張的情緒。我們要以變應變,分析它與過去的哪個題目類似,又在哪個方向作了巧妙變化,具體問題具體對待,這樣才會找到解決問題的突破口。
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相信絕大數考生,甚至家長都會給中考復讀貼上“就是為差生準備”的標簽,他們認為只有考不上普通高中的考生才會選擇復讀,但事實并非如此。其實在中考復讀學校的教學理念之中是沒有所謂“差生”的概念。即便是考不上高中的學生,本身有一定的學習基礎和學習能力,他們所缺少的,通常是良好的學習習慣和科學的學習方法而已。因此落榜不能夠簡單歸納為“基礎差”,更不能一概而論說是“差生”。能夠選擇中考復讀,就證明了他們有一顆渴望成功的進取心。當然,如果確實遇到超出自己的能力范圍的題目,從題干中找依據,很多題目的題中都含有知識要點,答題時可依據這些提示,打開思路,以便順利地解決問題。這群學生可塑性極高,往往有可能復讀后能考上重點高中。

對于基礎差的學生而言,還可以選擇培訓學校的初三補課,每一位老師在上課前都會根據學生的個性特點、學習需求等方面制定相應的輔導方案,基礎差的學生就會在知識框架的梳理上花費更多的時間。而這種提前定制的初三補課,也能讓學生獲得更有針對性的輔導。專業的復讀老師給學生講述重點知識點,他們就會有針對性的學習,經驗豐富的老師,可以準確把握學生的情況還有教材大綱,幫助學生樣,預測考點,這樣輔導效果會更高。一般被錄取后,如果新生沒有在規定時間內報道的時候,學校會聯系沒有來的學生,你放棄入學之后學校是不會給你建立學籍的,不過如果你上了大學以后又想回來復讀,一定要記得退掉學籍,否則高考是報不了名的。
