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發(fā)布時間:2021-06-19 05:36  
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科學與動手實驗結(jié)合,將科學家的優(yōu)良品質(zhì)注入孩子的心中
在科學實驗中,給孩子們講許多科學家的故事,包括發(fā)明大王愛迪生,不怕犧牲的諾貝爾,吃飯和洗澡都在想問題的阿基米德,處處注意觀察的魯班,中國 杰出的鐵道工程師詹天佑,偉大的地質(zhì)學家李四光等,啟發(fā)幼兒要像科學家那樣做事認真專心,處處留心觀察,愛動腦,勤動手。例如,老師可以提供給幼兒 石頭、塑料玩具、曲別針、空瓶子、木塊、橡皮泥、不銹鋼盤、塑料碗若干,七八個盛有水的盆,紅色和藍色的空盆各一個,讓他們做比較實驗,看哪些東西會沉哪 些東西會浮。然后讓幼兒嘗試尋找調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。孩子們自愿結(jié)組,自己動手動腦,失敗了重來,一次次嘗試,一次次探索,樂此不疲。在這里,老師不是把 知識“送”給孩子,而是讓孩子像科學家那樣,通過自己的觀察、操作、試驗去獲取真知,養(yǎng)成專注、耐心、細致的良好操作習慣。
其實,每一個幼兒都是小小的科學家。只有充分發(fā)揮游戲在科學教育中的作用,讓幼兒自己去探索,去發(fā)現(xiàn),去感受和體驗科學的奧秘,才能更好地適應(yīng)多變的未來世界。
如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)
1、接受現(xiàn)實是走向樂觀的一步
2、培養(yǎng)樂觀的性格,讓孩子坦然地面對生活中的不幸
3、讓孩子保持一顆平常心
4、孩子把大量的精力耗費在上,就不能發(fā)揮其固有的能力
5、幽默感看似“小伎倆”,實則“大本事”
培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧
1、懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣
2、孩子善于談吐,能弓l起別人的興趣和注意
3、尊重他人,就是尊重自己
4、孩子勇于承認錯誤,則錯誤已經(jīng)改了一半
5、合作能力比知識更重要
6、懂得傾聽的孩子具有人格魅力