合肥學生軍事拓展服務為先「多圖」

 從訓練手段而言，軍事拓展訓練通常以限時完成任務為標準，要求團隊成員共同解決問題，而體育訓練則主要以重復性強化訓練為形式。軍事拓展的項目不局限于傳統(tǒng)拓展，而是取其精華去其糟粕，并把軍人里眾多科學的適合學生的訓練科目抽取改整，設計出更多更適合學生的訓練科目。軍事拓展這種嶄新的體驗式拓展訓練是一種行之有效的培訓，在從體驗、震撼、分享到延續(xù)的整個過程中，能有效激發(fā)團隊士氣、提升團隊凝聚力、創(chuàng)造力、服從意識、紀律意識、進而有效提升團隊的綜合戰(zhàn)斗力。

軍事拓展這種嶄新的體驗式拓展訓練是一種行之有效的培訓，在從體驗、震撼、分享到延續(xù)的整個過程中，能有效激發(fā)團隊士氣、提升團隊凝聚力、創(chuàng)造力、服從意識、紀律意識、進而有效提升團隊的綜合戰(zhàn)斗力。軍事拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全情投入才能獲得價值。

此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。 軍事拓展是以參訓人員為主，在整個訓練過程中，絕大多數(shù)訓練科目都是要靠參訓人員發(fā)揮自身優(yōu)勢、結(jié)合團隊力量來完成，教官只是起引導輔助作用。軍事拓展因為結(jié)合了眾多訓練科目，因此其訓練的壓力、對抗、競爭性自然更加激烈，使參訓人員必須全身心的投入才能更好的完成任務，從而達到甚至超出預期訓練效果。