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學(xué)習(xí)樂(lè)器節(jié)奏感不好怎么辦

如何增加節(jié)奏感（學(xué)習(xí)樂(lè)器節(jié)奏感不好怎么辦？） 相信有很多朋友在學(xué)習(xí)樂(lè)器或者唱歌的時(shí)候，有節(jié)拍器的情況下整體演奏下來(lái)感覺(jué)不錯(cuò)，但是只要一離開(kāi)節(jié)拍器的輔助可能就忽快忽慢，跟不上節(jié)拍，往往造成這種狀況的原因就是自己節(jié)奏控制不好。 一般我們學(xué)習(xí)初級(jí)曲目時(shí)節(jié)奏簡(jiǎn)單明朗，一般通過(guò)模仿，節(jié)奏就能基本合格。但是如果你一開(kāi)始不注重節(jié)奏感的鍛煉，等學(xué)習(xí)到有一定難度的曲目時(shí)，往往會(huì)覺(jué)得痛苦萬(wàn)分。為此樂(lè)器學(xué)習(xí)網(wǎng)總結(jié)了一套簡(jiǎn)單的鍛煉節(jié)奏感的方法，希望對(duì)大家有些幫助：

學(xué)習(xí)樂(lè)器節(jié)奏感不好怎么辦?

關(guān)于節(jié)拍器： 很多人會(huì)出現(xiàn)依賴節(jié)拍器的情況，一旦停止使用節(jié)拍器，自己的演奏難以繼續(xù)。這就是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有養(yǎng)成心里默默打節(jié)拍的原因。 如何增加節(jié)奏感（學(xué)習(xí)樂(lè)器節(jié)奏感不好怎么辦？） 借用跳舞的方法，跳舞排練時(shí)是沒(méi)有音樂(lè)的，那么怎么能跟上音樂(lè)的節(jié)拍？這時(shí)舞蹈老師就會(huì)教學(xué)員數(shù)“八拍”，就像體育課教體操那樣：“12345678；22345678……”每一個(gè)數(shù)字代表了一個(gè)動(dòng)作，等有音樂(lè)時(shí)，記住從哪里開(kāi)始就能流暢舞蹈了。 平時(shí)用節(jié)拍器時(shí)，也要在心中模擬“節(jié)拍器”，這樣關(guān)掉節(jié)拍器才不會(huì)找不到節(jié)奏了哦！

鋼琴學(xué)習(xí)與方法:鋼琴練習(xí)的坐姿和手形練習(xí)彈鋼琴

鋼琴練習(xí)與方法:鋼琴練習(xí)的坐姿和手形 練習(xí)彈鋼琴。正確的坐姿意味著坐姿和鋼琴之間的距離是合適的，面向鋼琴鍵盤是居中的，而不是左或右，并且坐姿本身是適中的。簡(jiǎn)而言之，它應(yīng)該是正確的前后，左右，高低。正確的坐姿將使鋼琴演奏者能夠方便地完全控制和驅(qū)動(dòng)鋼琴的88個(gè)鍵，同時(shí)也為身體——的運(yùn)動(dòng)提供了便利，尤其是手和手臂在鋼琴鍵盤上的運(yùn)動(dòng)。這是發(fā)展和發(fā)揮正確鋼琴演奏技巧的前提之一。不正確的坐姿(無(wú)論前后、左右、高低)不可避免地會(huì)造成一些不便。不方便的環(huán)境將不可避免地影響對(duì)技術(shù)的正確掌握。當(dāng)它嚴(yán)重的時(shí)候，也會(huì)引起鋼琴演奏的問(wèn)題。在正確的坐姿下練習(xí)鋼琴的意義在于在眼睛、手臂和鋼琴的每個(gè)鍵之間形成一種穩(wěn)定的距離感。有了這種距離感，當(dāng)我們想要播放某個(gè)聲音時(shí)，我們只需要“看一眼”就能找到那個(gè)聲音。一種高度的距離感可以在你不看的情況下彈出你想要播放的聲音。如果盲人彈鋼琴，這個(gè)距離就更重要了。一般來(lái)說(shuō)，正常人會(huì)提高他們閱讀音樂(lè)的能力。因此，不要低估坐姿的重要性。當(dāng)我們看到鋼琴家在音樂(lè)會(huì)上坐下時(shí)，我們經(jīng)常調(diào)整他們的座位。在他確認(rèn)坐姿適合鋼琴鍵盤的整體控制，動(dòng)作方便，并且建立了穩(wěn)定的距離感后，他開(kāi)始考慮彈奏。這也告訴我們彈鋼琴前要做的件事就是調(diào)整你的座位。