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              發布時間:2021-09-02 20:53  

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              孩子到8個月發聲練習達到高峰,開始說疊音字,如爸爸、媽媽、姥

              孩子到8個月時發聲練習達到高峰,開始說疊音字,如爸爸、媽媽、姥姥、奶奶,并通過改變音量和音詞以模正的語言。孩子說話再晚,到1.5歲時也基本都會說了,在這個階段孩子能用手勢、表情等輔助語言來表達自己的需求,能聽懂大人說的話。語言發育第二期(2-3歲):能說短句,如我吃飯、我餓了、媽媽回來了、我們玩吧等。在了解了孩子語言發育期后,如果孩子語言表達仍無法達到同齡孩子水平時,家長就需要注意了,應盡早帶孩子去機構做相關檢查。


              在如何干預兒童的口吃問題方面,傳統的干預觀點是建議家長或周圍

              在如何干預兒童的口吃問題方面,傳統的干預觀點是建議家長或周圍人員應忽略兒童口吃的存在,避免引發心理問題,當兒童口吃出現時避免批評指責這種局面。而在孩子成長的過程中,父母會關心孩子撞傷、碰傷、弄臟手、撕破衣服等,而孩子也期望父母關心他們說話困難,幫助他們說話。在遇到以上情況時,有的孩子會哭叫、說出他們關心的問題,比如“你是不是不喜歡我說話的方式?”“我發n、t音時很難”“醫生忘記問我哪些單詞發音困難了”。如果孩子已經注意到言語流暢性問題,這時家長就不要忽略了。


              寶寶出生后,視覺發育不如聽力

              寶寶出生后,視覺發育不如聽力那么敏感,剛剛睜開眼睛,只能看到眼前20厘米的地方,且只能感知黑白色彩,還只能感光的初級視覺,需要充足的自然光線,而非人為創造或強行改變的光線環境。有的寶爸寶媽認為,過早接觸光線,可能會影響眼睛的生理發育,怕寶寶的視力受到影響,有的會把家里的日光燈全部換成淡黃的睡眠燈,讓寶寶在睡眠燈的光線下保持睡眠。