東莞自閉癥兒童康復機構招生價格合理「在線咨詢」

   廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規模大、訓練系統的專業機構。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，目前分別在廣州市白云區、荔灣區、番禺區、天河區、花區、從化區以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業教師百余人。東莞自閉癥兒童康復機構招生服務熱線

隨著兒童模仿能力的提高，可訓練連續的兩步、三步動作模仿以及聽口令做動作。

　　模仿嘴部動作

　　在我們接觸的有發音障礙的孤獨癥兒童中，大部分存在嘴部活動的缺欠，有的不會用嘴呼氣（進行吹的活動時漏出口水）、有的不能裂嘴，有的嘴唇合不攏……這些障礙直接影響到孩子發音和發音質量。要想讓孩子正確說話，必須對他們進行嘴部活動的訓練。無語孤獨癥發音是正常的，只是長期沒使用，不靈活、不協調。對他們來說，只有加強嘴部活動練習，才能順利地進行發音訓練。　嘴部動作模仿練習，是模仿練習中比較難的一步。一是他們只看到訓練者的動作而看不到自己的動作；二是多數兒童意識不到自己的發音。訓練可以設計一些游戲活動來進行，這些游戲既可以達到活動發音的結果，又能使孤獨癥兒童通過眼和耳的感覺，得到愉快的體驗。激發患兒參與的積極性。如呼吸練習，讓兒童模仿吹彩色紙片、吹倒積木，使用吸管在裝水的杯子里吹氣泡，吹燃燒的蠟燭等。張合頜關節訓練，設計學老虎叫的游戲。設計舔食游戲訓練兒童舌頭的靈活性。…這項技能是發展孤獨癥患兒語言發育所必須改善、訓練的項目。

    我們是成立早、規模大、訓練系統的專業機構，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助定點機構，對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。東莞自閉癥兒童康復機構招生服務熱線

對于一般人來說，失業、無事可做可能導致抑郁。然而，由于自閉癥帶來的社交障礙，自閉癥人想要找到一份工作、保持一份工作，會比普通人更困難，即使是在資質相同的情況下。從中學時期就開始探索各種有意義的工作，對于成功轉銜是有好處的。志愿工作、實習項目、暑期打工等，都能為自閉癥譜系中的大部分人提供在職學習經驗。

評估 因能而異

自閉癥的應根據每個孩子的具體情況而采用不同訓練方法，即使是原理相同的方法，實施時也需根據發育狀況加以調整。同一個患兒，在不同的發育階段，應采用不同的策略，因此特別強調個體化的訓練。