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發布時間:2021-08-24 09:33  
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虛擬即假象,這種虛擬訓練法,僅對假性近視或調節滯后的,有些幫助,實際對近視防控和視力提升沒有多大作用。由于這種方法的產品,空間和實際視距較小,采用的是虛擬假象做訓練,雖部能力有所拓展,但因其,是虛擬假象做訓練,對發育中的青少年,視功能尚待完善是不利的,尤其是青少年眼部能力較弱的。《廣東健瞳視覺科技有限公司》怕近視,用健瞳,這是一家集:眼保健技術研發,視力矯正設備生產銷售,終端門店服務的技術型品牌企業,生產的產品有:直線訓練儀,視功能訓練儀,視覺訓練儀,健瞳訓練儀,近視矯正治&療儀器設備,視力訓練儀,視力康復儀,近視矯正儀,視功能訓練方法,健瞳訓練技術方法。

眼睛的視覺是指視功能,它又分:光覺、色覺和形覺,它在嬰兒出生后的1至5歲,才開始逐步發育成熟。視覺又稱視力,主要是形覺表現,形覺體現在大腦成像,就是物體形狀的辨認能力,所以也稱為視力。因此,遺傳因素只能說是基因先天攜帶,而并非是直接的近視遺傳。《廣東健瞳視覺科技有限公司》怕近視,用健瞳,這是一家集:眼保健技術研發,視力矯正設備生產銷售,終端門店服務的技術型品牌企業,生產的產品有:直線訓練儀,視功能訓練儀,視覺訓練儀,健瞳訓練儀,近視矯正治&療儀器設備,視力訓練儀,視力康復儀,近視矯正儀。

這一類都是采用貝茨訓練法和霧視法,先部的硬件:眼球,進行睫狀肌鍛煉,(業界稱為打基礎訓練,這是提高眼部能力,抵御眼疲勞和控制屈光度不上漲的關鍵);再就是被訓練者,趣味的觀看運動中的屏幕,以完成各科目視標內容的識別,從而達到眼部軟件:視功能的完善。(業界稱為完善視功能提升視力,這是提高晶狀體、睫狀肌的調節能力,以及視功能的配合度,及反射到大腦成像的關鍵);實際眼睛包含兩個方面:1.硬件眼球,2.軟件視功能。
采用的貝茨訓練法、霧視法,還有一種說法叫:純物理訓練法,就是做訓練時,被訓練者在真實生活空間當中,不遮擋眼睛,不給特定環境,保持在自然光或常規照明燈光下進行訓練,這種方法遵循了貝茨訓練原理。貝茨訓練原理就是1972年美國威廉貝茨老先明的:一種采用裸眼,由近處看到遠處。成直線的向遠處看去。貝茨訓練法早傳到中國時的產品是:三色矯正珠,也叫三色珠,聚散球等。
