太原大學課桌椅廠家源頭好貨「金榜家具」

為學生所用課桌,從早的學堂里的八方桌開始

為學生所用課桌，從早的學堂里的八方桌開始，用于學校，學堂學習的桌子應該統一為課桌。我國的學校一直延續采用傳統的雜木制造課桌椅。80年始，東部沿海地區開始學習國外經驗，從采用鋼木合一制造課桌椅，代替了木制桌椅。鋼木課桌椅固然經由20多年的發展，已采用機械法出產，但因會松釘、易生銹、使用壽命短等多方面弊病，目前還不能完全替換代課桌椅。而在中西部大部門地區的農村學校，學生仍大多在使用雜木制造的代課桌椅。

年使用的事實也證實,鋼木制造的學生課桌椅的品質并不比被教育界

年使用的事實也證實，鋼木制造的學生課桌椅的品質并不比被教育界公認的代木制課桌椅好多少，所以開發時間雖已持續二十多年，發展速度卻十分緩慢，目前也還只能作為過渡產品，代替代課桌椅?？萍及l展日新月異，國外發達國家的高樓大廈的門窗采用的原料已走過“木—鐵—鋁合金”三個階段，10多年前已開始全部進入以硬塑代替鋁合金時期。近幾年來，科技職員設計了大批的塑鋼零件來代替汽車、火車、輪船、飛機上的木、鐵、鋁等零件，機能還遠遠優于前者。

學生課桌椅行業是一種傳統的制造業

學生課桌椅行業是一種傳統的制造業，隨著現代生活方式的改變和生活水平的提高，人們對學生課桌椅的要求也越來越高，除了對學生課桌椅的造型、功能等藝術和技術的品質的要求之外，還要求學生課桌椅符合環保要求，有利于身體健康。

課桌椅的設計是保證課桌椅穩定與舒適度的基礎，需要符合人體工程學、佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，這樣才能保證課桌椅使用時的舒適問題；架構方面的設計為簡單大方的款式，保證整體的穩定性能；在高度的設計上需要與使用者的身高相互匹配，這樣才能滿足學生的需求。

學生身高在一百一十九厘米以下,其使用的課桌高度應為五十二厘米

學生身高在一百一十九厘米以下，其使用的課桌高度應為五十二厘米，桌下空區高度應為四十厘米，椅面高度應為二十九厘米；學生身高在一百四十三至一百七十五厘米之間，其使用的課桌高度應為六十七厘米，桌下空區高度應為五十五厘米，椅面高度應為三十八厘米。而且按照規定，中小學校使用的課桌椅其形式可以任選，但桌高、桌下空區高和椅面高等主要尺寸必須符合。