天津大學mba來電咨詢,匠心行培訓學校

市場集中程度欠缺

不同于全國或各省統考，考研課程除了全國統考科目之外，課程科目差異度高，標準性差，品類相對分散且專業課程差異性大，對于各校各專業的不同考綱，集中教研成果可性較差，需要考研機構多年的沉淀積累。對于傳統機構而言，傳統PC端的考研論壇、網站雖然也開始了移動端APP的嘗試，但提供的仍是教學和課程，而不是經驗和信息，對于搜集目標院校內部資料如目標導師的講義、面試老師的風格等信息，提供信息直接有效的角色是目標院校的學長學姐，這些特殊性導致了用戶對考研市場依賴度不高，市場較為分散化。

專業的培訓機構，注意以下幾點基本就差不多了：

，你去咨詢的時候，看對方講得詳細不詳細，如果一個培訓機構確實夠底氣，他是愿意交代得比較具體的。相反有些機構商業性太強，沒交錢的時候不是賣關子，就是含糊其辭說不明白。

第二，能找到正在那里上課的或者上過課的人問一下，雖說他們可能存在主觀的立場，但都是經驗，總會有些有用的信息。

那么考研輔導班哪個好呢？這個問題也要回到文章之初講到的，挑選培訓班開始一般是以價格來參照的，但從考生和家長的角度看，終選定的考研培訓機構還得從多個方面去考量：

01看機構的口碑

一所考研機構立足于考研輔導行業多年，如果輔導的學生足夠多，自然會形成一定的口碑和形象力，就拿心行匠而言，成立于1996年，23年始終堅持以貼近考研，專注考研的高標準去服務考研學子，自然會得到考生家長一致好的反饋。

02看機構師資

判斷一個考研輔導班的教學質量如何，師資是的。就目前情況而言，市面上的培訓機構老師無非是三種：

一種是專職教師，屬于自己的教研組成員；

另一種是兼職教師，主要來自公辦學校或民辦學校的一線在職教師；

還有一種就是從高校里招聘部分的大學生、碩士或博士研究生，經培訓后上崗。

應該說，只要是一所負責任的培訓機構，都知道師資對考研學生的重要性。心行匠考研目前有上千人的全職授課師資團隊和研發師資團隊，成立了專門的考研研究院，從而保證了課程質量和輔導效果。

面對考研這么大的一塊蛋糕，出現各式各樣的輔導班是正常的，可是輔導班的質量參差不齊，教師的水平、資料是否實用、講不講信譽等問題值得大家仔細考量。

小編在這里給大家介紹幾個渠道去了解輔導班：

首先，媒體的報導和網站的轉載和披露，是輔導機構信譽的直接反映。

其次，參加過輔導班的考生經驗很重要，如果有參加過輔導班的學長學姐，那么他們一定對這個輔導班有一個大體評價。

后，各種媒體、論壇上的討論，當然，論壇里不乏水軍，信息的真實性有待考證。

以上小編介紹了考研輔導班的類型和了解渠道，至于輔導班用處大不大，是因人而異的。