珠海市幼兒園校服定做值得信賴(lài)【旺朵紡織】

廣州旺朵紡織品有限公司珠海市幼兒園校服定做

麻纖維織物一般分為以下三類(lèi)

苧麻為多年生宿根草本植物，屬紡織纖維作物。具有強(qiáng)度大，吸濕排濕快，導(dǎo)熱性能特佳的特點(diǎn)。在世界上，苧麻的主要生產(chǎn)國(guó)中國(guó)占65%以上，同時(shí)，苧麻又被稱(chēng)為“中國(guó)草”。

黃麻屬椴樹(shù)科，屬一年生草本韌皮纖維植物。也稱(chēng)絡(luò)麻，綠麻，豆莢麻。主要生產(chǎn)國(guó)家孟加拉國(guó)和中國(guó)，這兩個(gè)國(guó)家上zui大的生產(chǎn)國(guó)。黃麻的主要用途是包裝材料，在中國(guó)有很多包裝袋都是黃麻制成的。

亞麻是一種古老的韌皮纖維和油料作物。生性柔軟，細(xì)度好，吸水排濕快，導(dǎo)電性弱等優(yōu)點(diǎn)。可紡可制高支紗，適合制作高服裝，做出來(lái)的服裝挺不錯(cuò)的，很多做服裝的店主，介紹服裝時(shí)，常會(huì)說(shuō)這衣服是麻布的，吸引顧客購(gòu)買(mǎi)。

混紡的幼兒園園服為什么大受歡迎?

混紡?fù)b是把天然纖維和化學(xué)纖維按一定比例，混紡而成的織物，可用于制作各種服裝。其長(zhǎng)處，就是既吸取了棉、麻、絲、毛和化纖各自的優(yōu)點(diǎn)，又盡量避免各自的缺點(diǎn)，而且價(jià)格相對(duì)較低，所以大受歡迎。

定做校服需注意哪些細(xì)節(jié)

不同季節(jié)有不同的校服設(shè)計(jì)嗎？

一、一般而言，可為學(xué)生提供兩至三套不同的校服，以滿(mǎn)足他們的著裝要求。例如冬季穿著暖和的冬裝，就能很好地滿(mǎn)足學(xué)生御寒保暖的需要。

二、應(yīng)注意面料的選擇？

因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校生活時(shí)間長(zhǎng)，而且活動(dòng)次數(shù)多，更新率高，所以，校服面料采用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適、有彈性的面料。

三、校服的定制要突出實(shí)用性嗎？

學(xué)校的服裝定做要突出實(shí)用性這一功能，保證孩子穿上學(xué)校的服裝后感到舒適，動(dòng)作方面能應(yīng)付自如。大部分學(xué)校的校服都是運(yùn)動(dòng)型的，可以同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生室內(nèi)學(xué)習(xí)和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的需要。

麻質(zhì)面料

麻質(zhì)面料具有麻纖維強(qiáng)韌、柔細(xì)、具有較好的色澤。纖維強(qiáng)力大，在水中不易腐爛，并有防水作用，此外還有耐摩擦、耐高溫、散熱快、吸塵率低、不易撕裂、不易1燃燒，無(wú)靜電、耐酸堿高等獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。具有天然的透氣性、吸濕性、清爽性和排濕性，面料細(xì)講究，寶貝要保暖，肌膚也要零1負(fù)擔(dān)，麻質(zhì)面料特別適合小孩子穿著。

幼兒園校服麻纖維織物一般分為以下三類(lèi)

黃麻屬椴樹(shù)科，屬一年生草本韌皮纖維植物。也稱(chēng)絡(luò)麻，綠麻，豆莢麻。主要生產(chǎn)國(guó)家孟加拉國(guó)，這兩個(gè)國(guó)家是世界上zui大的生產(chǎn)國(guó)。黃麻的主要用途是包裝材料，在中國(guó)有很多包裝袋都是黃麻制成的。

亞麻是一種古老的韌皮纖維和油料作物。生性柔軟，細(xì)度好，吸水排濕快，導(dǎo)電性弱等優(yōu)點(diǎn)。可紡可制高支紗，適合制作高1檔服裝，做出來(lái)的服裝挺不錯(cuò)的，很多做服裝的店主，介紹，常會(huì)說(shuō)這衣服是麻布的，吸引顧客購(gòu)買(mǎi)。

童裝的品類(lèi)從無(wú)到有，市場(chǎng)分化嚴(yán)重，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多，質(zhì)量參差不齊。現(xiàn)在中國(guó)至少有幾千家校服生產(chǎn)企業(yè)。校園服裝業(yè)的家庭作坊與規(guī)模巨大的代工工廠并存，市場(chǎng)集中度很低，zui大的玩家市場(chǎng)份額也不到1%。近年來(lái)，包括廣東、浙江、上海在內(nèi)的全國(guó)各地，出現(xiàn)了學(xué)校服裝質(zhì)量不合格

校服與其它服裝不同，所有校服款式、色彩的更新都是以安全性為基礎(chǔ)的，因此，安全性問(wèn)題也成為校服企業(yè)的生命線(xiàn)。

學(xué)校的衣服是怎么做的？學(xué)校服裝的生產(chǎn)工藝流程，學(xué)校服裝的生產(chǎn)基本工藝流程包括：校服面料檢驗(yàn)、輔料進(jìn)廠檢驗(yàn)、裁剪、 LOGO制作、縫制、鎖眼釘扣、燙、校服成衣檢驗(yàn)(學(xué)校服裝檢驗(yàn)除正常檢驗(yàn)外，還需由纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)的檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后方可出貨)、包裝入庫(kù)等八個(gè)工序。

布料及輔助材料進(jìn)廠檢驗(yàn)

布料進(jìn)入工廠后要進(jìn)行數(shù)量、外觀及內(nèi)在質(zhì)量的檢查，合格后方可投產(chǎn)使用。校服面料質(zhì)量關(guān)是學(xué)校服裝產(chǎn)品質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)。進(jìn)廠織物的檢驗(yàn)與測(cè)定能有效地提高成衣的成衣率。

材料的檢查包括松緊帶的收縮、粘合襯里的牢度、拉鏈的光滑程度等。無(wú)法滿(mǎn)足要求的材料不得投入生產(chǎn)使用

學(xué)生校服定制怎么分類(lèi)

現(xiàn)場(chǎng)分類(lèi)：

校服按其在學(xué)校不同活動(dòng)中的需求，可以分為常規(guī)、運(yùn)動(dòng)服、正裝等。

校服：為滿(mǎn)足學(xué)生上課及日常活動(dòng)的需要，校服應(yīng)大方得體，穿著舒適。運(yùn)動(dòng)服：運(yùn)動(dòng)服需要便于學(xué)生參加學(xué)校組織的體育課或其它戶(hù)外活動(dòng)，因此款式要寬松隨意，使學(xué)生可以輕松地做運(yùn)動(dòng)，同時(shí)又增加了適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)防護(hù)設(shè)計(jì)。服裝：學(xué)生們?cè)趯W(xué)校重大慶典和節(jié)日活動(dòng)時(shí)都穿服裝。其設(shè)計(jì)風(fēng)格要求莊重、嚴(yán)肅，造型講究、厚重。