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義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓課、記憶力加強課、課程專業，實行精品小班制教學。

【全優學能課堂】上知教育為大家介紹：

現如今家長對于孩子的教育都非常重視，大部分家長都希望孩子能夠在有限的教育資源下，盡快爭奪接力棒，希望孩子不輸在起跑線上。也有社會人士認為， 提前入學年齡，等于減輕了工作人口對未成年人口的養育負擔，相對地提高了每個工作人口的收入，也等于為老年人口的撫養多做了一份貢獻。提前入學年齡，對政府來說，不僅沒有增加任何負擔，九年義務教育還是九年的經費開支，但會因延長未來工作人口的勞動時間，增加了財富，因而提高了收入。因為我們中國的教師表達對你孩子關注的方式是，我找出你的孩子一些問題，告訴你。

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培養孩子的多方面能力。父母可以在日常生活和游戲中讓孩子認讀漢字和感受數學、使用數學解決問題，選擇圖文并茂、圖畫為主、文字為輔、內容豐富、貼近生活的圖書，通過講故事、親子共讀故事的方式培養孩子的閱讀興趣與習慣。同時，可以在玩耍與游樂中培養孩子的繪畫、音樂與體育運動能力。并采用圖片、畫報等直觀形象的方式加強孩子對危險情境及事故原因以及后果的認識，提升孩子的安全防范意識，學會自我保護。【全優學能課堂】上知教育為大家介紹良好的社會交往習慣：隨著幼兒慢慢的長大，他們會去認識、結交更多的朋友，而對父母的依靠變的越來越少，這是孩子在成長過程中不可避免的趨勢。

另外，良好的同伴關系有助于兒童獲得成功的社交技巧，能使兒童具有安全感和歸屬感，有利于兒童社會價值的獲得以及認知和健康人格的發展。因此，父母在鼓勵與同伴交往的同時要引導孩子學會合作與分享、處理同伴矛盾，學會社會交往技能以及發展友誼。

怎樣樹立孩子的自信心？

孩子是否有自信，前提是家長信任與否。你要彌天看著他的缺點，他就不會有自信。孩子是否有上進心，前提是家長幫助與否。孩子遇到了困難，你一幫他，他得到了一個結果，我行，我還想好。孩子是否有責任，前提是家長放手。能讓他做的都讓他做，孩子是不怕累的，孩子是怕被不理解的。只要被理解，你會發現孩子什么都去干，什么都去做，他的價值感就提高了，責任和價值感是匹配的。【全優學能課堂】上知教育為大家介紹：從幼兒園進入小學，孩子一般會面臨六大變化：◆學習內容：從具體生活走向抽象內容。

如果孩子喜歡這個老師，孩子對這門課就有興趣，就會認真聽講，注意力集中，學習效率gao，蕞后學習成績必然就好。所謂好學校，其實就是其“好”老師的比例較高，孩子有一個“好”老師的可能性較大;當然這并不是說好學校中的所有老師的教育水平和方式方法都好。所以，從這個角度上說，家長應該盡量讓孩子上一個較好的學校。至于勞動習慣還有一點家長容易忽略，那就是督促孩子進行體育鍛煉。