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發布時間:2020-12-07 11:02  
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做好測試前的動員工作
肺活量測試費時費力,測試前的動員工作尤其重要。筆者先集中講解,讓學生認識測試的重要意義,端正態度,鼓舞學生取得理想成績。
動員后出示肺活量儀器、吹嘴,讓學生了解測試的工作原理和吹嘴的正確使用方法,減少測試時出現“人機不配合”的現象。接著教師示范幾種典型的錯誤吹法,讓學生學會判斷動作的正誤。之后完整示范,用測試結果來說明只要態度認真,方法正確就能取得好成績。
肺活量電子測量儀器原理
肺活量是指一次深吸氣后的較大呼出的氣體容積。由于人百體呼出的氣體密度比水輕,在水中會上升,所以可以用度“排水法”制作簡易肺活量計。在塑料桶中裝滿水后倒過來放在水中,通過導管向桶內吹問氣,利用氣體上升把桶底的水排出、水受重力自動向下流而水面下降的原理,可以進答行肺活量測量。人體吹出氣體的體積,就是桶內被排出的水所占的體積,即桶內被排空部分的容積。右側的“平臺”表上顯示患者大呼氣是否達到一個平臺,當指針達到綠色時,表示患者達到ATS/ERS標準。專雖然比成百上千元精密的肺活量儀便宜且容易實現屬,但其缺點是不夠準確不夠智能化,無法實現顯示以及語音播報等功能。
簡述肺活量的測試方法及注意事項
取已消毒過的肺活量吹嘴一個,插入肺活量儀測量部位。待測量儀發出一次測量指令后,深吸氣,然后盡力吹氣,即可測出肺活量水平。等測量儀發出第二次測量指令后,再次深吸氣,盡力吹氣。儀器自動取大值作為測copy量值存入手持終端。
注意:
(1)吹氣時氣流不可zd中斷,一旦中斷,儀器便自動記為一次測量的結束。
(2)吹氣時,吹嘴要緊靠面部,不可使吹出的氣體通過吹嘴與面部之間的空隙溢出,否則影響測量結果。
(3)測量結束后的吹嘴應放入桶或盒中集中消毒。
怎樣提高肺活量測試值
注意: (1)吹氣時氣流不可中斷,一旦中斷,儀器便自動記為一次測量的結束。
方法專一:經常性的做一些擴胸、振臂等徒手操練習。
方法二:耐久跑練習,注意要堅持經常、跑和呼吸配合、距離適當、強度不宜大。
方法三:練習潛水或游泳,在水中不但手臂要不停的劃水,還要克服水的阻力呼吸,是鍛煉提高肺活量的好方法。
鍛煉提高肺活量的方法還有:踢足球、打籃球、折返跑等等很多。
需要注意的是不管選擇那一種方法,都要持之以恒經常練習才能有效。
以上這些鍛煉的機制是:增加呼吸肌的力量,提高肺的彈性,使呼吸的深度加大、加深,提高和改善肺呼吸的效率和屬機能,從而達到提高肺活量檢測數值的目的。