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發布時間：2020-12-19 07:22
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感統失調常見問題編輯觸覺問題：1.躲避接觸 固執于某些物件要時刻抱著才有安全感，不愛玩身體接觸的游戲，嫌棄某些質地的衣物。2.討厭被觸摸 討厭理發、洗澡、刷牙，不喜歡繪畫、沙土、泥工等手工作業。感統失調的嬰兒和同月齡的正常孩子比起來，鉆、爬、跑、跳以及坐起或站起的動作會比較吃力。3.愛動手 愛發脾氣動手打人，對非惡意的身體接觸反應激烈。前庭感覺功能問題：1、特別愛玩旋轉的凳椅或游樂設施，而不會暈。2、喜歡旋轉或繞圈子跑，而不暈不累。3、雖看到了仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、門墻。4、行動、吃飯、敲鼓、畫畫時雙手協調不良，常忘了另一邊。5、手腳笨拙，容易跌倒，拉他時仍顯得笨重。6、俯臥地板和床上時頭、頸、胸無法抬高。7、爬上爬下，跑進跑出，不聽勸阻。8、不安地亂動，東摸西扯，不聽勸阻，處罰無效。9、喜歡惹人，搗蛋，惡作劇。10、經常自言自語，重復別人的話，并且喜歡背誦廣告語言。11、表面左撇子，其實左右手都用，而且無固定使用哪支手。12、分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反。13、對陌生di方的電梯或樓梯不敢坐或動作緩慢。14、組織力不佳，經常弄亂東西，不喜歡整理自己的環境。
是否存在感覺統合失調？
感覺統合其實要理解并不難，簡單來說就是七種感覺，從外部感覺的聽覺（耳朵）、視覺（眼睛）、觸覺（皮膚）、嗅覺（鼻子）和味覺（舌頭），到內部感覺的失重感（內耳）和本體感（肌肉和關節），這些都是我們接受內外刺激的重要渠道。并且，他們想要說話的時候，也常常不知道怎樣用語言來表達，表現出一定的語言發育遲緩癥狀。這些信息刺激我們進行加工分析，從而讓我們合理運作起來。
這也是孩子信息輸入——加工——分析的過程。如果其中的一個環節出現了細微偏差的話，就有可能出現“失調”的表現。
所以單從癥狀表現來看，感覺統合的失調表現是存在的。容易因為非智力因素引起學習不良，完成簡單動作常常遭遇失敗，自信心不足，遇到困難容易沮喪，依賴性強。因為每個人的感覺強度都會有不同的差別。我之前也在文章里分享過Joshua的例子，他有段時間對于任何粘稠質的東西極度厭惡，比如動力沙、面團、水彩顏料和海灘的沙池等，這種極端反應，其實也曾讓我很是困擾。
孩子為什么會產生感統失調？
孩子為什么會產生感統失調？
除了一些先tian性的生理原因，比如說因胎位不正引起的平衡失調、因早產或剖腹產造成幼兒壓迫感不足而造成觸覺失調；因懷孕期間不正確的吃藥和打針對幼兒造成的傷害等。zui主要的原因還是家長們的“過度保護”和“過度愛干凈”作祟，家長們過分強調衛生，什么都不讓孩子觸碰，極有可能造成孩子的觸覺障礙。孩子10歲了，還不會處理好與同學的關系，動不動就打人……這些情況，大部分都是感統失調惹的禍。很多家長1歲以后還不讓孩子自己吃飯，不讓孩子玩泥巴，怕臟，怕有危險，不允許孩子觸碰新東西，孩子摸到的東西少了，觸覺刺激缺乏，觸覺適應能力就會越來越弱。我們曾經遇到過一個名叫炎炎的孩子，他的智商測評高達99.8。炎炎當時已經上三年級了，卻仍舊時常目光呆滯，鼻涕流下來都不會擦一下，只會側著身體跑步，隨時都像會摔倒的樣子。后來在了解中才知道，這個孩子的家人因為害怕有臟東西，便不讓他與外界有過多的接觸，每天當炎炎坐車到校門口后，他的奶奶會把他背到學校大門**給老師，那幾步路都不讓他走，放學后又把他背上車。過度保護、大人事事包辦會讓孩子失去自我探索的能力，導致孩子接受的信息不quan面。而一些不太理想的做法，也會導致孩子產生感統失調。有的父母太忙碌，陪伴孩子的時間少，會造成幼兒右腦感官刺激不足。過早地使用學步車，會使幼兒前庭平衡差及頭部支撐力不足。還有的父母在寶寶出生后，沒有讓孩子經過爬行階段就直接學習走路，產生了前庭平衡失調。寶寶躺在床上時，世界對于他來說是平面的，而當他開始爬的時候，擁有東南西北各個方向的立體世界，在他腦海中成形了。有的孩子做任何事總是被父母包辦，比如說在搭積木的時候，有的父母總會來打擾，寶寶好聰明啊，寶寶這樣搭是不對的，媽媽來幫助你……這樣一來，孩子的專注度就被干擾了，他手指的精細運動也得不到鍛煉。其實2歲半的孩子，家長就可以放手讓他去自己接水喝，自己脫鞋，自己整理玩具，自己完成一件事情。
