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發布時間:2020-12-25 08:17  
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棉布,它的優點是輕松保暖,柔和貼身、吸濕性、透氣性好、不會產生靜電.它的缺點則是易縮、易皺,外觀上不大挺括美觀,在穿著時必須時常熨燙.
麻布,是以各種麻類植物纖維制成的一種布料.一般被用來制作休閑裝和普通的春夏幼兒園園服面料.它的優點是強度高、吸濕、導熱、透氣性好.它的缺點則是穿著不甚舒適,外觀較為粗糙,生硬.
絲綢,是以蠶絲為原料紡織而成的各種絲織物的統稱.它的長處是輕薄、合身、柔軟、滑爽、透氣、色彩絢麗,富有光澤,高gui典雅,穿著舒適.它的不足則是易生折皺,容易貼身、不夠結實、褪色較快.


混紡,是將天然纖維與化學纖維按照一定的比例,混合紡織而成的織物,可用來制作各種幼兒園園服.它的長處,是既吸收了棉、麻、絲、毛和化纖各自的優點,又盡可能地避免了它們各自的缺點,但接觸皮膚類面料應控制化纖含量,一般以5%為宜.
幼兒園園服面料按織法分類,可分梭織品和針織品.梭織物紗線以垂直的方式互相交錯,因此具有堅實、穩固、縮水率相對較低的特性.針織物是經紗線成圈的結構形成針圈,新的針圈再穿過先前的針圈,如此不斷重復形成的織物,具有柔軟、保暖、吸汗等特點.制作面料的原材料、染料等應嚴格執行國家標準,特別是接觸皮膚類面料,更應嚴格控制甲醛等有害物含量,避免對兒童造成永jiu性傷害.

一提到中國的校服,估計很多中國的小伙伴的反應就是土。確實,中國的校服在我們中學生的心目中已經留下了不可磨滅的印象了,款式單一就算了,還是松松垮垮的那種,不合身。反正就是被吐槽了十萬八千遍都有了。
然而,近日卻看到韓國的學生很羨慕我們中國的校服?隨著原材料、勞動力、關稅、貿易壁壘等各種壓力的增強,泉州民企意識到,單純依靠粗放投入和賣產品而成功的歷史階段已經一去不復返,要提升競爭力,必須實現從賣產品向賣設計、賣文化、賣服務轉型,推動制造業的服務化。為什么呢?難道韓國的校服比我們的還要土?在我們的認知當中,韓國的校服應該是這樣的:露腿顯瘦,甚至還被稱為行走的海報。反觀我們的校服,既不顯瘦還很單一,就是這樣是校服為什么韓國的學生會很羨慕呢?


校園教育中,不同年級有著相對應的文化課本,符合年齡的美術課程,但大眾卻因多種原因忘記了教孩子們穿衣打扮的審美追求。現在的同學們可能經常是會為了在穿校服的時候搭配什么樣的衣服而感到為難吧,因為校服的風格實在是很難駕馭起來,不管是什么衣服和他們穿到一起之后都是有一種違和的感覺。統一的“面口袋”運動校服不僅臃腫邋遢,難分性別,而且埋沒了孩子們純真、可愛的天性,同時也裹挾了青春對美的追求,捆綁了其天性中的審美熏陶與藝術培養。這也是導致很多學生在畢業后對著裝審美全無概念,前往面試或就職時,也不知該如何得體裝扮的大有人在。

