秋冬衛衣價格在線咨詢「喬順校服」

浙江喬順服飾有限公司專業生產各類校服,工作服,運動服,制服，衛衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運動服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運動服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

無論是哪種類型都應以全棉為主，因為校服是針對3-21歲小孩穿。小朋友皮膚抵抗力比較薄弱。含棉里成份低的面料會對皮膚刺激。從而使身體受到傷害。尤其是秋、冬的服裝建議各幼兒園訂園服時以全棉為主。

    冬裝可以根據結合家長及幼兒園自身的要求選擇。其冬裝的針織面料以分為280克的健康布，290-320克的抓毛布，280-320的衛衣布等，厚度可以由幼兒園自行決定。

教師服裝以運動服居多，夏裝面料以棉蓋絲單面居多，此種面料不掉色、不變形，，吸汗性強。冬裝面料以健康布為主，優點同夏裝面料一樣，是做教師服裝的蕞好選擇。良心品質,平民價格，多種校服款式供選，嚴格質量控制與檢測，充分考慮學生的安全性、舒適性；做工精良，就選喬順校服定做。

傳統的校服定做是提供類似于運動服裝，及大年齡段學生校服的定做，而幼兒園服裝是一塊比較特殊的分離，幼兒園的孩子處在人生的第—階段，在入學和孩提時代，服裝的影響比較重要，一個是樹立團隊意識的開始，也是幼兒園管理者樹立品牌形象的一個蕞佳途徑，經過多次的了解，幼兒園的服裝提供大概就是幾種方式，學校開始重視設計服裝，統一形象，并選擇有品牌和質量美譽度的校服廠家定做設計，不雷同，不重復別人的款式，另外一部分就是買的部分童裝，不適合于幼兒園的整體發展，再有一部分成都幼兒園直接就沒有校服，五花八門，管理混亂，沒有品牌意識和形象管理。

幼兒園服裝是一個系統工程，需要結合每一個幼兒園所提供的服務及教育達到的目標，幼兒教育需要有特色的發展，就要在服裝及相關管理上狠下功夫，在幼兒服裝面料上要選擇純棉面料，針織類面料作為制作的基礎材質，選擇活性環保染色材料，并保證對兒童幼小皮膚沒有傷害，廠家的售后服務到位，提供個年紀階段的設計，是幼兒園服不過于單調，怎么變化你現有的幼兒園服裝服飾？每一個年紀階段都設計一種款式，因此，如你有一種顏色的幼兒園服裝，沒關系，只要添購兩種其它顏色的服裝，就可以搭配得絢麗多彩了。

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喬順為您介紹：浙江校服定做廠家是怎么測量校服的尺寸的

1、肩寬

水平站直，抬頭挺胸，雙臂自然下垂，從后頸背測量兩肩寬之間的距離。

2、手臂長

自然伸直手臂測量從肩頂點往下到手腕部位的長度，若是五分袖則量到肘部。

3、手臂圍

上臂豐滿處圍繞一圈的尺寸，要適當寬松一點。

4、頸圍

脖子中間偏下的部位圍繞一圈的長度，不能太緊要稍微松動一點。

5、胸圍

測量從腋下繞胸前一圈尺寸，注意測量胸圍時不能太緊，松緊度以皮尺能在身體上轉動為宜，身體保持自然呼吸。

6、腰圍

細處圍繞一圈的長度，要適當寬松一點。

喬順為您介紹：你知道校服定做的目的是什么嗎？

校服定做的特點：在小學校的設計和制做中，需將年齡、心理、成長時期等因素綜合考慮。因為小學階段的學生年齡一般正在7歲至12歲、13歲之間，中國學生正在小學階段承受高等文化，對于律法的初步意識也正在這一時代構成。小學生身材特色存正在嬰兒或者少年人的特性，生動、好動，思維也是比較純粹。小學低年歲學生校服要夠恰當融入小衣裳的格調特色，顏色一般也鮮艷一些；小學高年級學生由于的身體進入發育期，所以校服不宜過緊，服裝元素不能過于童真化。因為為了統一學生形象，一般低年級學生和高年級學生的校服款式上都要求一致，在穿著結構上稍作區別。

中學時代學生的年齡一般在13歲至20歲內外，這一階段的學生自我人生觀和價值觀正在逐漸形成，他們的特性是有朝氣、有想法、也有自己對不同事物的獨到見解。與小學生校服相比，中學生校服定做時應更注意款式和細節。款式和顏色上盡量做到簡單、大方，這樣更符合他們的穿著心理和需求。

統一的著裝可以讓學生減少了攀比的機會，有更多的心投入到學習之中，校服不僅僅是一件衣服，其中還包含了非常多的用心之處。