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發布時間：2021-03-10 08:14
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抓鬼
◇ 操作程序
人數在10個人以內適合參加者圍成一個圓圈坐著，先選出1人做鬼。
參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數字，就是自己的代號，每個當鬼的人都是1號，鬼的右邊第yi位是2號，依次為3號……
游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說“1、2”，其意思就是由個人傳給第2個人的意思。
2號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“2、5”的話，2當時就是自己的代號，5則是自己想傳達者的代號，此數字可以自由選擇。
如此一直進行比賽。
如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。
鬼的代號是從1開始，所以當鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。
◇ 活動目的
該游戲主要是訓練個人的反應力和記憶力，以快的速度判斷自己的所在位置。這個游戲的樂趣與否，取決于參與者的反應速度的快慢。
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抓手指游戲
游戲目標：
以更活躍的方式介紹培訓課程，對學員表示歡迎
特殊道具或條件：
含所需詞語（例數字“6”）的簡短歡迎詞稿
游戲內容/步驟：
1) 講師邊介紹規則邊示范：
a) 學員伸出雙手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指；
b) 相鄰的學員以左手拇指頂另一位學員的右手掌；
c) 講師說出數字，每當說出“2”時，右手應設法抓住右側人的拇指，左手應設法逃掉，以抓住次數多者為勝。
2) 講師念一段文字，每當說出一個“6”時，學員抓手指。
歡 迎詞稿：今天是2016年6月19日星期六（可適當停頓，考察學員抓手指情況），歡迎上汽依維柯紅巖的朋友們來參加本次培訓，我是講師劉強，這兩天我將為 大家講述《大客戶的開發與管理》課程，在上課期間，希望大家能夠集中精神，不要六神無主（抓手指）。2、要求每一個組選出一個人來解釋他們的景觀的建造過程,比如:創意、實施方法等。也希望我的經驗對大家有所啟發。祝大家學習愉快，六六 大順（抓手指）。
美麗景觀
游戲比你會說話韓老師V:13732629296
----------項目人數:每10人一組
項目時間:50分鐘
項目場地:教室
項目道具:每組一套:A4的紙50張,膠帶一卷,剪刀一個,彩筆一盒
----------應用:
(1)團隊創新能力的培養
(2)團隊合作中的角色分工和協作問題
項目規則：
1、將學員分成10人一組,然后發給每組套材料,要求他們在30分鐘內,建造出一處優雅美麗的景觀來,要求景色美觀、創意第yi。
2、要求每一個組選出一個人來解釋他們的景觀的建造過程,比如:創意、實施方法等。
3、由大家選出有創意的、具有美學價值的、簡單實用的景觀,勝出組可以得到份小禮物
項目討論：
1、你們組的創意是怎樣來的?
2、在建造的過程中,你們的合作過程如何?大家的協調性怎么樣?人扮演什么角色,這一角色是否與他的平時形象相符?
項目總結：
1創意好不好關系到景觀的成敗。如果開始的思路就錯了,或者根本沒有明確的目標,就會在以后的工作中面臨越來越多的問題,比如時間管理、審核標準、資源分析等。
2當想出足夠好的創意以后,每個人根據自己不同的特長選擇不同的任務,比如空間感好的人就可以來搭建模型,手巧的人可以進行實際操作,但是重要的是一定要有一個,他要縱觀整個全局,對創意進行可行性評估,以及后進行總結。
3對于組員來說,如果你有了新的創意,一定要跟其他人交流,讓他們明白你的意思,并讓大家評定你的點子是否可行
潮起潮落
游戲人數：10人-15人-20人-45人
游戲時間：15-20分鐘，取決于參加人數的多少
游戲目的:
1、增進團隊信任
2、使隊品們發揚團隊精神協同工作
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
游戲步驟：
1整個團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊員總數是奇數,讓其中一名隊員做你的助手。
2選隊列前面一名隊員作為“旅行者”,讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂,沿他們排成的兩列縱隊,傳送到隊尾。這是一個能
真正體現“人多力量大”的例子。“旅行者”到達隊尾,后面幾個隊員舉著他的身體下落時,應保證他的雙腳安全著地
討論問題:
1你們對游戲的開始感覺是什么?
2游戲結束后感覺如何?
3當你被別人舉著傳送至隊尾時,感覺如何?
2、經典趣味拓展游戲【六足蜈gong】
情景導入:我們是來自外太空的外星人,準備在地球開運動會,但來到這個星球發現這里的土壤不利于我們的身體,除非我們只用六只腳來行走。
