浙江幼兒互動樂園軟件系統公司廠家報價「日月星云」

《幼兒互動樂園軟件》簡介

啟蒙教育是關系著幼兒一生的發展和命運大事。《幼兒互動樂園》是一款內容以主題方式呈現，注重交互性、趣味性和玩中學，目標是探索在符合3~6歲幼兒認知規律條件下，信息技術、現代教育裝備與幼兒啟蒙教育的深度融合。

◆ 符合教育界頒布的《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》等文件要求。

◆ 內容豐富：《幼兒互動樂園》系列產品以啟蒙性主題樂園形式呈現，圍繞五個領域，從促進幼兒發展的五個方面入手，以幼兒安全教育、愛國教育、培養良好習慣為重點，打造了一個全新、多方位的幼兒創新教育模式。《幼兒互動樂園》一期主要包含認知、益智和安全常識三個模塊共計245個課件。認知和益智模塊之間進行關聯，實現互補。

幼兒互動樂園軟件的特點

◆ 突出交互：《幼兒互動樂園》以貼近幼兒生活的積件、素材庫為主，與五大領域關聯緊密的3D模型、圖片、聲音、動畫、視頻等多種數字媒體構成了系統的交互主體，力求簡單生動，大限度地為幼師的個性化教學、幼兒的親身體驗提供便利條件。

◆ 趣味性強：新技術本身所具有的強大視覺沖擊力，為幼兒營造了一個愉快的學習氛圍，能夠大限度地抓住幼兒的眼球，調動幼兒的學習興趣，實現讓幼兒能夠主動認知周圍各種事物，寓教于樂。產品基本上以游戲為主，畫面靚麗。適合幼師授課及幼兒在活動中親身體驗、直接感知、實踐操作進行自主游戲和合作學習。

幼兒互動樂園軟件——幼兒互動的本質

幼兒互動從本質上講，是一個包括發生在多情景中的，具有多種形式、多種內容的互動體系。除此之外，為了更好地把握師幼互動及其本質，需要明確其與師幼關系的關系。一般習慣上將師幼互動當做動態的關系狀態和交往過程，而將師幼關系理解為師幼互動的結果和靜態關系的體現。這實際上是狹義的師幼互動和師幼關系。

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幼兒互動樂園軟件——如何做到師幼互動呢？

轉變教師角色意識、適當調整教育行為《綱要.》中提到的“創造一個自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談……”“……為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心” 都充分顯示了對安全、愉快、寬松的外部氛圍的重視。要形成這種氛圍，教師角色定位是核心問題。教師必須按照求，將自己定位為良好師幼互動環境的創造者，交往機會的提供者，積極師幼互動的組織者和幼兒發展的支持者、幫助者、指導者和促進者。