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發(fā)布時間：2020-12-13 08:14
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高中語文輔導做到及時復習和課外學習真的很有幫助
及時復習的幫助
復習是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：（1）系統(tǒng)整理，（2）獨立作業(yè)，（3）分析錯誤，（4）系統(tǒng)小結。
課外學習的幫助
（1）要盡可能與課堂學習內(nèi)容相結合，有利于促進文化科學知識的學習和發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好。
（2）課外學習活動的內(nèi)容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。
（3）在課外學習活動中，要盡力做到理論聯(lián)系實際，學練結合，腦手并用。
（4）要爭取老師的指導，提高課外學習活動的效果。
高中數(shù)學這些提分固定套路你會了嗎
選擇填空：易錯點歸納
九大模塊易混淆難記憶考點分析，如概率和頻率概念混淆、數(shù)列求和公式記憶錯誤等，強化基礎知識點記憶，避開因為知識點失誤造成的客觀性解題錯誤。
針對審題、解題思路不嚴謹，如集合題型未考慮空集情況、函數(shù)問題未考慮定義域等主觀性因素造成的失誤進行專項訓練。
答題方法
選擇題十大速解方法：排除法、增加條件法、以小見大的方法、極限法、關鍵點法、對稱法、小結論法、歸納法、感覺法、分析選項法；
填空題四大速解方法：直接法、特殊化法、數(shù)形結合法、等價轉化法。
解答題
專題一：三角變換與三角函數(shù)的性質問題
解題路線圖
①不同角化同角
②降冪擴角
③化f(x)＝Asin(ωx＋φ)＋h
④結合性質求解。
構建答題模板
①化簡：三角函數(shù)式的化簡，一般化成y＝Asin(ωx＋φ)＋h的形式，即化為“一角、一次、一函數(shù)”的形式。
②整體代換：將ωx＋φ看作一個整體，利用y＝sin x，y＝cos x的性質確定條件。
③求解：利用ωx＋φ的范圍求條件解得函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)＋h的性質，寫出結果。
④反思：反思回顧，查看關鍵點，易錯點，對結果進行估算，檢查規(guī)范性。
專題二：解三角形問題
(1) ①化簡變形；②用余弦定理轉化為邊的關系；③變形證明。
(2) ①用余弦定理表示角；②用基本不等式求范圍；③確定角的取值范圍。
①定條件：即確定三角形中的已知和所求，在圖形中標注出來，然后確定轉化的方向。
②定工具：即根據(jù)條件和所求，合理選擇轉化的工具，實施邊角之間的互化。
③求結果。
④再反思：在實施邊角互化的時候應注意轉化的方向，一般有兩種思路：一是全部轉化為邊之間的關系；二是全部轉化為角之間的關系，然后進行恒等變形。
有必要給孩子報暑假補習班嗎
暑假來臨，爸爸媽媽都會比較糾結該如何安排孩子的暑假生活。假期原本是給孩子休息放松的時間，也希望孩子假期能過的開心，但同時又會擔心過度的放松后，孩子容易“玩野”；管的太嚴，對孩子又于心不忍，畢竟平時上學已經(jīng)非常辛苦了。
01
什么樣的補習班是適合孩子的？
報不報補習班，我們先要弄清楚一個問題：為什么要給孩子上補習班？是想讓孩子多學一點，還是看別的孩子都在上，唯恐自家孩子落后？抑或孩子對知識掌握不牢固，需要再加強加強？
1. 輔導作業(yè)班
老師監(jiān)督孩子完成暑假作業(yè)，給孩子解答、檢查。
有的爸爸媽媽忙于工作，孩子本身自制力較差、貪玩，家里也沒有人看管孩子，擔心孩子一個人在家不安全。就會給孩子送到作業(yè)補習班，讓人管著孩子，自己也放心。
2. 提前學習班
即在暑假中提前學習下學期的內(nèi)容。
孩子進入較高年級后，學習的壓力重，有的家長就想讓孩子提前學習一下知識。
如果孩子一直以來的學習成績不錯，其實沒有必要給孩子報這種學習班，因為孩子本身的學習能力不錯，我們就沒有必要給孩子加重負擔了。
3. 專項練習班
針對孩子某科、某部分進行補習，比如數(shù)學奧數(shù)班、語文作文訓練班。
有的孩子喜歡寫作，喜歡上作文課，這個時候我們就應該讓孩子“強上加強”，讓“優(yōu)勢學科”變成孩子的“強勢學科”。
