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發布時間：2021-05-28 03:51
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什么是課外輔導補習
扎實的基礎可以使成績穩定，扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得，扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。
據我理解做題時好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差，做題多的人也不一定就成績好。
做題有助于過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據自己的情況補充一些練習。
選題上是有學問的。做什么樣的題要根據自己要達到什么樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。
做題一定要做細，必須落在筆上，好能夠寫過程。只有做精做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是“寧缺毋濫”的。
家長如此“迷戀”輔導班的原因
據調查統計，目前在中國每十個中小學生當中就有8名上課外補習班，名氣大的培訓機構甚至要通過“排隊搖號”才可以獲取名額。中國家長如此“迷戀”輔導班的原因主要有三點：
1.中下游學生跟不上班級水平，難以消化課本知識;
2.畢業班升學擇校期學生不滿足于課內教學大綱;
3.教師教學方式參差不齊，缺乏個性化，拔尖學生無法突破瓶頸。
讓孩子上重慶課外輔導有什么好處
一、提高學習成績快。
有些同學在沒來輔導班之前，各門成績都不理想，家長不能對學生做出合理的輔導，家長說話孩子也不聽，到了輔導班之后，學習習慣也改變了，成績也提高了，自信心也增強了，各門功課考試都是優良。
二、培養時間觀念。
在輔導班中,完成作業都會有時間時間限制,能夠讓孩子在平時就有時間觀念,不會出現考試時做不完的現象，做事具有條理性。
三、培養責任感、學會自己做計劃。
每天孩子到輔導班后，老師都會對孩子進行課程檢測。不理想的話，老師會對學生給予指導，并讓孩子自己做出一個合理計劃給老師看。
四、樹立自信。
孩子不會因為自己學習上的困難而再苦惱，相反會在校表現的更好。
五、利用培養良好的性格與心理、提高情商。
現如今，都是獨生娃兒,(自控能力差,嬌生慣養，唯我獨尊,家里的小公主,小皇帝)，隔代溺愛比較嚴重,不利于孩子(心理)健康成長。
再有孩子放學之后，沒有了跟兄弟姐妹相處的機會，孤僻、自私的性格在他們身上經常顯現出來。
到了輔導班之后，有許多同學在一起學習，有學習氣氛，大家在一起交流溝通，提高了學生的語言表達能力與情商。使學生'德智體美'多方面發展。
對于中等生來說，要使補習效果更好，主要應該做到以下幾點：
1、和孩子充分溝通后，端正孩子的學習態度，要孩子樂意才報班。
2、針對孩子的實際情況選擇合適班型，需要查缺補漏的，盡量避免選擇大班。凡事也有例外，若孩子某個環節存在不足，恰好有針對性的專題班，也可以參與一下。
3、家長要多關注孩子，問問孩子學了什么內容，是否聽得明，同時配合老師檢查督促課后作業完成情況。查缺補漏的補習，若課后不溫習，效果肯定不好。若所報的班不合適，果斷退掉，不然浪費時間和金錢。
重慶課外輔導培訓,重慶文化課補習輔導學校,重慶正規課外補習培訓中心哪家好更好
勤思教育高三化學補習班，化學應該怎樣補習？
作為理科生，做大量的題是必須的，各種資料也是應該有的，比如歷屆的題，較為重要的綿陽一診、二診、三診題，成都一診、二診題，還有各種模擬題、沖刺題等。這些題都是很寶貴的資源，你們應該好好的利用它們，但是怎么才算是較為合理的利用資料呢？下面提供我的建議。
（1）做題要規定時間，全身心投入。
如何來規定自己做題的時間呢？你們可以根據自己情況或者咨詢老師。比如，化學100分，那么我應該在選擇題投入大概30分鐘（只是舉個例子，具體時間請視自己情況而定），那么考慮到狀態問題，我應該平時訓練在選擇題上投入25分鐘左右。而在定時做題時，一定要有心鍛煉自己全身心投入的感覺，因為夠靜下心投入做題的人，往往是發揮的。而這種投入，并不是說自己想投入就投入的，一定來源于平時自己的積累與訓練。這也就是有的老師說考某某同學超常發揮，考到了一個很好的成績，這個就是因為那個同學平時做題習慣好，能夠在考這樣的大考場靜下心做題。
（2）關于做題和整理筆記。
很多同學有個錯誤的觀念，認為我只要刷了大量的題，我就一定可以考好。題是要刷的，但是刷題也是要有策略的，應該有針對性，有選擇性的刷。比如，今天你做了一套化學試卷，發現自己在有機化學方面有待提高，你就應該多做些有機化學相關的題，而不是一股腦的將所有的題都做一遍。
（3）復習自己整理的題
如果你不反復看，不去體會自己整理的題，那么即使你整理了再多的題也沒有用。人是會遺忘的，也許當時你在整理題的過程中有著較好的感悟，但是過了一段時間，你沒有再去看，那么你的體會也會隨著時間的流逝而消失。因此，你務必對自己規劃一個復習頻率。我的建議是每周一次。
勤思教育化學補習一對一，評測學習狀況，定制化輔導方案，全程跟蹤教學進度，對孩子考前心理進行輔導，及時與家長溝通孩子在學習上的問題，輔助家長幫孩子完成課后的學習作業，成績穩步提升看得見。
