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發布時間:2020-12-28 11:43  
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電鋼琴教室簡介
隨著國家對教育事業重視程度的不斷提高,對素質教育的強烈呼吁,以及對教學設備資金投入的不斷加大。使之音樂教育成為素質教育中的又一亮點。該系統應用于現今廣大中小學校園內非常普及的電鋼琴(電子琴)教室中。就目前,我國音樂教學主要體現在學生的“聽”、“學”、“唱”、“練”這個階段上,而作為音樂素質教育中重要的一點“創”這個層面,則是近乎一片空白。因此,數碼鋼琴/電子琴教室的出現則打破了傳統的音樂教學,從而達到一個全新的教學領域。
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鑫三芙經典案例
貴州省貴陽市海嘉國際雙語學校,該教室竣工于2018年,是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 DPEC-7電鋼琴管理控制系統,配備30臺電鋼琴組成。
該教室配備眾多先進的數字音樂教學設備,是先進行業中較為先進的數字音樂教室。
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電鋼琴教室的建設背景
近幾年內全國素質教育的力度在不斷加強,數碼電鋼琴教室做為一項普及型教學設施在各個大中小型音樂院校得到了廣泛的推廣,并且發揮著非常重要的作用。特別是越來越多的非音樂類院校也都開始搭建數碼電鋼琴教室,來增強學生綜合素質的教育。電鋼琴教室的建設背景近幾年內全國素質教育的力度在不斷加強,數碼電鋼琴教室做為一項普及型教學設施在各個大中小型音樂院校得到了廣泛的推廣,并且發揮著非常重要的作用。在多人教學模式下,數碼電鋼琴有著傳統鋼琴無法比擬的靈活性,實用性。不但在手感,音色上包含了傳統鋼琴的所有特點,而且,多臺電鋼琴配合周邊設備組成的教學系統結構合理,操作靈活,還可結合視頻同步畫面的方式達到優1秀教學效果,這些都深受廣大教師和學生的青睞。