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發布時間:2021-09-24 08:01  
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商品有新舊之分,絕大多數人愿意買新貨,但也有一些人出于不同的需求愿買舊貨。
自從商品經濟產生以來,為了滿足愛買舊貨這部分人的需要,委托行、寄賣行應運而生,這是市場經濟的客觀規律。它是應市場需求而出現的與新貨銷售環節不同的流通領域。
鋼琴屬大件耐用消費品,具有收藏保值的作用,所以在新琴使用一段時間后,自然形成了舊琴收購與再銷售的循環。舊鋼琴的流通,在十幾年前,或是幾十年前早就有了,但量很少,而主要限定在國產琴范圍內。
注意培養兒童學習鋼琴的興趣
有位先哲曾說過:“興趣是一種魔力,它可以創造出人間奇跡”。這句話并不夸張。許多家長、老師對培養兒童學習鋼琴都有這樣的共識:從興趣開始。
興趣表現為積極性和主動性,興趣使個人對所愛的事物給予優先的注意,并具有時刻向往的心情。前蘇聯音樂教育家卡巴列夫斯基認為,音樂教育的首要問題在于“怎樣使孩子們對音樂發生興趣”。四五歲的孩子開始學彈鋼琴,注意力容易分散,興趣不易集中,缺乏穩定性。教學中,教師要根據兒童的心理特征和語言特點,運用生動形象、簡單易懂的兒童語言來教學,才能收到好的效果。要想使他們適應并習慣于鋼琴教學訓練,首先必須使他們熱愛鋼琴,使他們喜歡鋼琴教師,喜歡學琴的環境。
學鋼琴,家長圖什么
,父母決定讓孩子學鋼琴,都是希望孩子多一些對美好事物的體驗。但是時間一長,不少家長就會忘了自己的初衷,而是覺得孩子可能需要參加一些比賽。
由于家長有太多的期望、太多的要求,也就有太多的失望。可以說,學琴之路并不輕松。
那些急于把孩子推上頂峰的家長,如果有機會冷靜地重新思考一下,回頭看看學琴路上孩子是怎樣走過來的,就很容易了解由于錯誤的引導,導致孩子失去了人生真正應該習得的寶貴經驗。
一個孩子的成長過程,包含了太多太多重要的因素。但是啟蒙者的作用是無可替代的,如果在成長的關鍵期,爸媽不能給予正確而良好的引導,這對孩子的損害將是永遠也無法彌補的。
學習鋼琴需家長支持
音樂是一種文化,孩子學習鋼琴時,家長支持很重要。因為鋼琴是一門孤獨的藝術。如果家長參與到孩子的學習中來,一起培養對音樂的愛好,一起體驗學習的過程,引導孩子從淺到深地領會音樂的真諦,這對于大人和孩子雙方來說,都是很好的。
而且家長通過學習,也能知道什么樣的曲子才叫彈得好,才能幫孩子找到適合的老師。“老師的口碑很重要。”李名強說,但找老師不要只看收費高低或職稱高低,而要看孩子與老師的配合度。自從商品經濟產生以來,為了滿足愛買舊貨這部分人的需要,委托行、寄賣行應運而生,這是市場經濟的客觀規律。同時,家長讓孩子學琴時,要避免考級為加分等功利思想,應該讓孩子掌握科學的學習方法,才能受益終身。