渝北天宮殿藝考培訓中心點擊了解更多【勤思教育】

很多學生做完題后，沒有反思、沒有總結，這樣很難取得進步，因為沒有做到知己知彼。

關于高考，勤思教育高考研究院的專家老師稱：“每種題型都有其固有的知識點展現形式，因此學生在備考的時候，應該留意一下每科的考題都涉及到了哪些題型。如果把題型歸納全了，知識點展現形式掌握了，那么答題規律也就成為你掌控的對象了。”

勤思教育的高三地理馮老師以地理學科為例，將高考全部的解答題題型以及涉及到的知識點歸納如下：

1、區位條件分析型解答題：評價區位選擇是否合理、判斷影響區位布局的主導因素、分析區位因素的發展變化、評價地理事物的區位條件。

2、分布規律應用型解答題：利用太陽輻射分布推導地理、氣壓帶和風帶分布規律的應用、世界氣溫水平分布規律、運用氣候類型的分布規律分析地理現象、利用洋流分布規律解釋地理問題、結合版塊分布解釋地理問題。

3、區域綜合分析型解答題：以區域為載體考查地球的基礎知識、以區域為基礎考查地理分布規律、通過區域資料考查區域特征、對比兩地區域特征的異同、分析區域發展存在的問題及對策。

4、基本技能型解答題：以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統計和計算、設計研究性情境考查實踐技能。

5、與現實問題綜合的解答題：提供新材料考查循環經濟、創設新情境考查人口城市化、探討區域環境以及整治措施、考查區域自然資源綜合開發、結合當地熱點問題考查。

勤思教育校區地址

魯能巴蜀校區：江北魯能星城八街區888號（魯能巴蜀對面）魯能巴蜀校區：江北魯能星城八街區888號（魯能巴蜀對面）

沙坪壩校區：沙坪壩區沙南街豪邁大廈2樓(南開中學正門旁)

大學城校區：沙坪壩區大學城陳家橋橋北一路西澤雅苑（南渝中學正對面)

南坪校區：南岸區南坪萬達廣場1號寫字樓23樓

南山校區：南岸區南山黃桷埡崇文路第二外國語學校旁

渝北校區：渝北區回興雙湖路木魚石花園旁（重慶一中寄宿學校對面）

大渡口校區：大渡口步行街春光購物廣場沃爾瑪2樓

雙福校區：江津雙福行知路奧貝學府一號銷售中心2樓（雙福育才中學對面）

石橋鋪校區：九龍坡區渝州路石橋廣場新鷗鵬學多多教育中心內

是多么神圣的事情，其實大家可能只知道參加6月份的那次，其實 也是有多種形式的并且都是國家授權的，目的就是希望所有人都能接受高等教育，比如我們山東省份的，單招、春考、藝考等形式就頗受大家所喜愛，那么為什么要設立這么多形式的升學形式呢？為平衡特殊考生文化課基礎的短點，這幾類考試都是有技能分數和課程或者是專業課程的今天小編就來說一說藝考這一種形式。04選對學習方式，做好復習規劃，鞏固基礎知識中，基礎知識占70%，難題偏題只占少部分。

藝考大家并不是很陌生，每年在元旦前基本上所有高校的藝考大幕就會全部拉開，當然今年2019年的藝考也是頗受社會和各位考生的關注的，那么針對于今年藝考政策又出臺了哪些政策呢。

近日發布《關于做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》和《2019年普通高等院校部分特殊類型招生基礎要求》：規定省級招考院應該因地制宜分類劃分、逐步提高藝術類各專業文化課成績的錄取分數線。

在剛剛走過的2018年里我們的藝考生文化課成績要求“不得低于二本分數線的65%”那么關于今年2019年明確提出要求， 藝術生文化課錄取控制分數線將分別不低于當地二本線的70%或者75%。具體來說，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數線的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數線的75%；舞蹈學類、表演專業可適當降低要求；確需過渡的省份，應在三年內調整到位。并且從2020年起逐步實行取消對“數藝術團體測試成績特別突出的考生”進一步降低文化課成績錄取的政策。一對一可及時補上欠缺的知識，提高學習成績初高中學生的學習負擔均較重。

對于的這一規定，你怎么看呢？

藝術生文化課

1. 有想法有目標

每個藝術生都有各自的興趣和特長，有些擅長造型，有些喜歡設計類;有些在動畫方面有特長，有些則是書法方面的小能手。考生和家長應重點考慮考生的興趣和專長所在，量身選擇專業。5高中數學輔導課程適合目前就讀高二的同學，課程主要內容包括對高二上學期所學數學知識的梳理、總結，還有就是高二下學期課本知識的預習。目前美術類專業主要可以分為美術學類(也稱為純藝術類，如美術學、繪畫、雕塑、攝影)、設計學類(藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術)、戲劇與影視學類(動畫、戲劇影視美術設計)、藝術學理論類(藝術史論、設計史論、鑒定與修復、藝術管理、設計管理等)、帶有藝術屬性的非藝術類專業(藝術教育、服裝設計與工程、風景園林)。

2 .優先選擇專業還是學校

有獨特且強烈興趣愛好的考生，選擇自己感興趣的專業。對自己的專業和課程感興趣，容易學好專業，且容易出成績。

有特殊就業方向的考生，例如自己對裝修方面比較感興趣的，那么就選擇環境設計專業;想辦畫展，開畫廊的，那么選擇造型類專業;以此類推。

3 .錄取方式和規則很重要報考條件

對于藝術生來說，色弱的考生是不能報考美術專業的，這個必須要知道。此外，解放軍藝術學院不招收復讀生(往屆生)且年齡小于20周歲。部分院校明確表明不招收第二志愿考生。此外一些熱門的院校每年生源都很充足，所以第二志愿被錄取的機會就就非常小。

對于藝術生文化課的學習，不可盲目按照文化生的復習模式進行，文化生在長時間的文化課學習中已經形成一種自有的學習模式，盲目跟隨不僅耗費時間和精力，且效果不佳。今年藝術設計專業共有107名畢業生，在畢業時有60%的學生與用人單位簽定了協議，另40%因為沒有與用人單位簽定協議，所以去向無法統計。藝術生可選擇有針對性地教材來進行系統的復習，將各科基礎知識點、技能點、必考點分層次學習。

入學考試

學生需參加入學測試及授課測試，機構專家會根據學生的學習能力、提分潛力、專業課志愿三方面進行考評，分班教學。

教學內容

以歷年高考試卷高頻題為主，先易后難，講練結合，突出實戰，提高高考成績，熟練掌握應試技巧。

課堂氣氛

教學目的更明確，教師及班主任可隨時激發學生學習興趣，充分調動學生學習積極性，學習效果。

成績考評

實行抽考，月考，單科測試等多樣化學生考試形式，及時閱卷，針對學生試卷中存在的問題靈活調整教學內容，提分效果明顯。

藝術生文化課輔導機構優勢在哪里？

自編教材。機構選用由機構專業老師針對藝術生文化課學習所編寫的專業教材教育，與高中選用一致教材不同，針對藝術生需要把握的知識點的難易進行排序，重難點結合，在便于學生運用的同時幫助學生快速提分，獲得學習的決心。