安徽教學實驗室設備廠家的用途和特點「多圖」

篩板精餾實驗裝置的功能分析：

1、直孔篩板單溢流弓形降液管塔的結構、流程及操作；

2、可進行全回流和部分回流連續操作，測定理論板數和板效率；

3、對不同情況（回流比、進料或采出量、進料溫度組成位置等）下的數據測定；

4、觀察分析塔的漏液、液泛、霧沫夾帶現象，學會解決非正常操作處理辦法；學習塔釜壓力和回流比的控制和調節；酒度可在線檢測；

5、設置三個進料位置，可對原料進行不同濃度zui佳進料位置的確定；對原料進行加熱觀察，可實現五種進料熱狀況進料；

6、塔內為弓形降液管，和工業實際一致；塔釜液位和壓力采用流體力學原理自控；塔身連續設置二個觀察視盅，可觀察分析板上板下的氣液接觸情況。

篩板精餾實驗裝置

精細化工生產線用超純水設備維護

1、在夜間停機時，可利用作為原水的自來水對石英砂過濾器及活性碳過濾器進行反洗。因為具有一定的壓力自來水，仍可通過加壓水泵泵體及回流閥進入砂濾器及碳濾器。

2、根據原水水質及設備運行情況，可按照用戶的需要，設定全自動軟水器的運行周期和時間。

3、砂濾器或炭濾器內的石英砂或活性炭，建議一年左右或半年左右徹底清洗更換一次。

4、精濾器每周排水一次，精濾器內的PP濾芯，每1至3個月清洗一次，可拆卸擰下外殼，取出濾芯，用水沖洗干凈后重新裝入即可。建議半年左右更換一次。

5、若不是因溫度和壓力的因素而引起的產水量逐漸減少15%時，或水質逐漸下降超標時，則說明反滲透膜需要進行化學清洗。

6、精細化工生產線用超純水處理設備在運行中，由于各種原因會偶然出現一些故障問題，出現問題后應詳細查看運行記錄，分析故障原因。

超濾膜分離實驗裝置

萊帕克教學儀器廠家淺析“ 互聯網 ” 實驗與實踐裝置的創新

“ 互聯網 ” 實驗與實踐裝置的創新：裝置對比

傳統實訓類裝置

大多適用于職業類專科院校

主體設備2 ～ 3 層，設備受場地面積、層高限制

虛擬模擬真實 模擬信號或水、空氣

投料量大，費用高

萊帕克十余年專注于化工儀器研發定制，依靠過硬的產品質量、的售前、售中及售后服務，得到了新老客戶的一致好評，主營產品有教學專用儀器制造；實驗室儀器定制；實驗裝置、科教儀器的技術服務及生產銷售；一般常用圖解法，具體步驟如下：（1）在直角坐標上繪出待分離混合液的x～y平衡曲線。專注于化學、化工、生物、食品、制藥和環境等領域，為高校提供實驗裝備與實驗室解決方案。

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雷諾演示實驗裝置

篩板精餾實驗裝置

【萊帕克】如何控制好篩板精餾實驗裝置液面？

（1）塔底液面的穩定是保證精餾塔穩定平衡操作的重要條件。只有塔底液面穩定，才能保證塔底傳熱穩定，以及由此決定的塔底溫度，塔內上升蒸汽量，塔底液面組成等的穩定，從而確保塔的正常操作。

（2）調節篩板精餾實驗裝置

①當壓力不變的情況下，降低釜溫就改變了塔底汽液的平衡組成，底液量大如果采出不變也會使底液增多，出現這種情況應首先恢復底溫至正常。

②進料量增大，底液排量應相對增大，否則液面會升高。

③如果調節失靈，應改手動調節或旁路調節，同時儀表處理。

④一般情況下，多采用釜液的排出量來控制。