課外補習班性價比出眾 拼拼未來教育補習班

拼拼未來教育——專注于中小學一對一和一對多課程輔導

    重慶拼拼未來教育專注于中小學一對一和一對多課程輔導，關愛孩子每天的成長，挖掘出每一個孩子的天然競爭力，致力于成為中國大眾教育輔導行業新平臺。自成立以來幫助眾多學員在短時間內提高學習成績，收獲了學員和學員家長的認可和支持。

    重慶拼拼未來教育教學環境優美，教學設施完善，師資力量雄厚，擁有一批滿懷著教育夢想、刻苦研學、專注輔導的優等團隊，拼拼為倆教育提倡個性化教育，嚴格腳趾篩選體系，健全教研團隊。個性化升學服務，全方面解析小初高升學政策，提供志愿填報指導。采用RSC學習力提升可視化系統，全程跟蹤反饋學員學習情況。

品牌介紹：

    拼拼未來教育坐落于重慶九龍坡區楊家坪團結路實驗二小旁，成立于2012年7月，是由名師教師團隊聯合打造，自成立起專注于VIP一對一個性化學習規劃，小班制嚴格管理，以科學合理的師資配比，全方面、立體化的教學模式為主導，不斷的發展壯大。一直秉承穩固和發展，求實與創新的精神，憑借著很好的師資隊伍，專業的服務團隊，先進的教育環境和完善的教育平臺，為學生提供個性化的、全方面的教育服務，并堅持誠信為本，求真務實，精益求精的教學理念，積極打造中國家庭教育品牌。

一對一個性化輔導對象是什么？你們知道嗎

    對于孩子來說，是需要個性化輔導的，因為現在很多的孩子學習跟不上的原因大多是因為跟不上很多同學的節奏，老師不會為了特別照顧你而放慢他的一個整體的節奏，所以孩子是需要有個性化輔導的，但是，真正個性化輔導的對象又是哪一些人呢？

1、學習一般的孩子

    成績中等的學生占學校學生中的大多數。他們中有些頭腦聰明，學習能力強，但用心不夠，沒有養成良好的學習習慣；也有些學生對學習的主動性不夠，學習知識往往淺嘗輒止，使得基本概念不深入，基礎知識不牢固。如果采用集體面授或大班授課，可能會因為老師的注意力沒有在他身上而不能及時解決學習問題。

2、希望持續優等的孩子

    這類學生包括兩類，一類是曾經非常優，在邁入更高年級后，隨著競爭、課業負擔的增加，特別是不能適應新年級的新學習方法時，原有的優勢心理逐漸失衡，造成學習成績平平，逐漸隨波逐流，甚至可能會因學習壓力大引起消極、自卑等問題；還有一類是學習好但總“吃不飽”的學生，他們渴望得到更多的“小灶”，以便能進一步鞏固他們的競爭力，包括在小升初過程中通過參與數學和英語競賽鞏固自己的競爭地位，也包括面向名校的自主招生選拔中使自己更具競爭實力。

3、落后進度過多的孩子

    由于基礎過于薄弱，這類學生往往在學校里無法跟上正常的復習進度，在學校學習中有被老師“拖著走”的痛苦與無奈，大考來臨時往往一籌莫展。

4、主動關心學習習慣的家長

    一些有遠見的家長，在孩子學習的初級階段就希望通過營造良好的環境和氛圍，讓孩子養成良好的學習習慣（如小學三～五年級和初中低年級）

重慶小學輔導班該不該上？

    1、輔導班分為兩種，一種是補差班和提高班，這樣可以有效的幫助學生處理學習方面的問題。補差班就是為了幫助那些基礎知識薄弱的同學，能夠更好的掌握學習的知識點 。對知識點再進行復習和預習。而提高班是為成績稍微好點的學生提供的，可以學習課外知識和高等做題方法和技巧，提升成績和做題的速度。

    2、可以認識很多成績好的朋友，老師也會幫助你了解其它的有關的書籍，還可以開闊孩子的思路，豐富孩子的思想。老師也會幫助孩子安排復習的進度，分析考試的題型和技巧， 因為學習還是需要看分數的，學習也是按分數的高低錄取學生的。

    3、社會的發展使社會競爭越來越激烈，有更多的學生想上好的學校，你能說不想孩子 上好的學校嗎。別的學生都在參加輔導班，孩子不上不就輸在了起跑線上了嗎。到時候看 著別的同學都上重點學校，而你沒有，心里也是很難受的。

    4、在輔導班上可以彌補自己的弱點，還能加強自己的強項，但是要選擇輔導班比較好的 ，選那些老師比較負責任的，較好有針對性的，這樣老師在了解孩子之后，會根據孩子的實 際情況出發，制定良好的教學計劃。可以培養學生的學習思維，可以有自己的學習方法 ，這樣在以后的學習中或者是其它的門科的學習也是很有幫助的。