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發布時間:2021-08-16 03:45  
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從古至今,人的身體感受都是建筑的重要組成元素。建筑的生成過程受到紛繁復雜的身體感受影響,是被賦予感覺的過程,建筑不僅僅是一件有美感和功能的事物,而是通過感受顯現精神。這里的感受強調身體感受方面,并且指整個身體的交互體驗和感受。在我們所處的交互時代,社會生活因為科技的發展而產生巨大的變化。城市通過這種變化展現出來不同的風貌,并且影響其中的建筑,使得他的發展和特征也伴隨著這股科技潮流進行著持續的自我革新。在體感技術科技領域,由微電子和互聯網技術引導的交互式浪潮持續地沖擊著建筑文化。 近些年來,隨著自然人機交互技術的發展,體感技術以及多媒體系統得到了廣泛的關注和研究。安全體感教育,提升本質安全6月15日下午13:30:有幸參加了公司組織的安全體感訓練,這種訓練果然和它的名字一樣,讓人訓練時有身臨其境的感覺,效果也不是講課或是看書所能比擬的。傳統的多媒體系統一般為觸摸式廣告機,主要停留在單向廣播的方式,無法通過交互式體驗來實現更為精準的信息的投放。因此,如果把體感技術應用到多媒體系統的話,將會增加系統的交互性和多樣性。其中,體感技術中的手勢就是一種很自然的人機交互方式。分析了三類主流的動態手勢識別算法,選用了在語音識別領域廣泛使用的動態手勢識別,并通過靜態手勢識別和動態手勢識別的結合,提高了手勢識別的準確性。然后,利用已實現的手勢識別,實現了“空氣鼠標”的功能,僅通過人體手勢就可以隔空操作多媒體系統,不需要觸控,可打破一般多媒體系統無法進行互動的局限性。并基于此實現了系統中多媒體信息互動展示的功能,包括音頻視頻播放、圖片瀏覽、幻燈片控制等,其中,體感試衣鏡系統能夠智能量衣,衣服尺寸隨著用戶的體型變化而變化,并且衣隨人走,達到如同現實中穿著樣衣在鏡前試衣的效果。同時,對于多媒體信息的傳遞,也不再局限于單一的播放形式,增加了信息傳播的多樣性。
體感技術是人機交互歷史的一次革命,它以軀體動作、聲音等自然語言來操縱多媒體設備,提供了革命性的體驗。目前,體感技術研究集中在感應精度與深度方面,在教育應用領域也有一些前沿探索和實驗。該技術自體感游戲開始之際便進入了大眾視野,在實現技術上可分為慣性1感測、光學感測以及慣性及光學1聯合感測三類,采用了光學測感和聲學感知技術。在教育應用方面,體感游戲開始進入課堂,就取得了較好的影響。體感技術在教學中作為教/學工具、教學內容和教學環境,可用于情境化學習、個別化學習以及游戲化學習三類教學形式,并根據不同用途具有多個整合關鍵點。它在語言、數學、科學、物理、特殊教育等不同學科領域內均有應用,通過三個典型案例詳細討論了其具體的教學步驟。體感技術在教學中作為教/學工具、教學內容和教學環境,可用于情境化學習、個別化學習以及游戲化學習三類教學形式,并根據不同用途具有多個整合關鍵點。總之,體感技術應用在教育中具有體驗優、多感官、以學生為中心和支持合作學習的優勢。
體感技術讓用戶以更為自然、更具直覺性的肢體動作對機器發出指令,機器通過某些特殊方式對用戶的感官動作進行識別、解析,并按照預定感測模式,作出相應反饋。基于體感技術開發的互動游戲,改變了玩家與游戲之間互動方式,讓用戶甩掉鼠標和鍵盤玩游戲,通過語言和肢體等多種形式與游戲互動,實現肌體運動與精神娛樂的交織,擴增玩家互動與心理的互動分享的內涵、深度和層次,增加凝聚力以自然的人機交互方式深受玩家青睞,體感技術論證了其對互動游戲有效支持,在此基礎上詳述了利用該技術進行體感游戲設計的過程,后展示了一個開發互動體感游戲應用案例,為開展相關研究提供借鑒。雖然筆者我本人也很喜歡單手握把的掌控感,但出于安全出行角度考慮,我們并不建議這樣做。