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發布時間:2021-01-20 07:51  
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安全教育培訓要堅決避免圖花樣、造氣氛、拉陣勢,表面上熱熱鬧鬧,實質上沒有多少切合實際的具體內容和客觀效果,雷聲大雨點小的形式主義現象。公司安全教育分為:入廠前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類,而入廠前安全教育又分為:廠級安全教育;車間、部室、合作坑口(選廠)級安全教育和工段(班組)級安全教育,即“三級”教育。
安全教育培訓提高安全技術知識水平,只有學習掌握了生產知識和安全知識,才能夠在具體生產崗位操作時得心應手,如魚得水,實現工作中的正確操作。要使安全教育培訓真正能夠達到員工要安全、會安全、能安全的目的,在制定培訓方案時要從培訓工作量、培訓內容和培訓方法上進行分類組合,提高針對性和實效性,以達到事半功倍的效果。
公司安全教育分為:入廠前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類,而入廠前安全教育又分為:廠級安全教育;車間、部室、合作坑口(選廠)級安全教育和工段(班組)級安全教育,即“三級”教育。安全教育培訓應貫穿于每個工作的全過程,貫穿于每個施工工程施工的全過程,貫穿于施工企業生產的全過程。安全教育培訓具有全員性。從企業各級領導、一般管理人員及普通工人,都必須接受安全教育培訓。