訓(xùn)犬學(xué)校來電咨詢“本信息長(zhǎng)期有效”

首先對(duì)于家長(zhǎng)來說，面對(duì)家里調(diào)皮的中亞牧羊犬，面對(duì)它的咬人喜好，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格的訓(xùn)斥，及時(shí)的調(diào)教它。一旦發(fā)現(xiàn)中亞牧羊犬有人就要時(shí)間制止訓(xùn)斥它。家長(zhǎng)可以大聲的恐嚇訓(xùn)斥它，或者用雜志敲擊地板來威懾它。當(dāng)中亞牧羊犬可以安靜的待著的時(shí)候，對(duì)于它的表現(xiàn)家長(zhǎng)也應(yīng)該給與一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  然后懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的目的，是讓中亞牧羊犬可以明白的認(rèn)清楚咬人和不咬人所面對(duì)的后果，讓它對(duì)主人產(chǎn)生敬畏之心，從而慢慢改變它咬人的惡習(xí)。同時(shí)，如果有必要家長(zhǎng)可以邀請(qǐng)一些陌生的朋友來進(jìn)行實(shí)際的訓(xùn)練，在強(qiáng)化的訓(xùn)練過程中糾正中亞牧羊犬咬人的習(xí)慣。

  其實(shí)每一個(gè)中亞牧羊犬在成長(zhǎng)過程中都會(huì)出現(xiàn)不聽話的情況，身為長(zhǎng)沙中亞牧羊犬的主人，成年后的中亞牧羊犬一切生活習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，想要它改正惡習(xí)，我們就要快速糾正，否則它會(huì)產(chǎn)生主人默許的態(tài)度，從而自己的行為，到時(shí)候想要訓(xùn)練也為時(shí)已晚。

確認(rèn)狗狗正確行為時(shí),狗狗好像并不明白!

隨著現(xiàn)在人們的生活水平越來越好，飼養(yǎng)寵物犬的家庭也越來越多，而且現(xiàn)在不管是個(gè)人的素質(zhì)還是生活環(huán)境規(guī)范，都讓養(yǎng)犬行為更加正規(guī)化！于是現(xiàn)在很多寵主都會(huì)將自己的狗狗進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練教育，讓狗狗更加融洽地進(jìn)入人類社會(huì)，但是很多寵主卻發(fā)現(xiàn)，自己在表?yè)P(yáng)狗狗，確認(rèn)狗狗正確行為的時(shí)候，狗狗好像并不明白！其實(shí)狗狗完全就不知道你是在表?yè)P(yáng)它，因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)狗狗也是有講究的哦！

寵物犬表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣有哪些?

在訓(xùn)練寵物犬的時(shí)候，我們通常會(huì)用到三種語(yǔ)氣，表?yè)P(yáng)，正常，嚴(yán)厲！今天咱們主要說表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣，表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣主要是給狗狗傳遞出主人的興奮，喜悅，驚喜，輕松，果斷等正面情緒！通俗講的心態(tài)就是“哇哦，我的狗終于學(xué)會(huì)了”或者“哇哦，我的狗這么聰明”！而且表?yè)P(yáng)狗狗的詞語(yǔ)必須確定一個(gè)，所有表?yè)P(yáng)都用這個(gè)詞，不能隨意更換；還有表?yè)P(yáng)的詞語(yǔ)盡量在一到三個(gè)字之間，比如“好，真棒，GOOD等”這樣狗狗容易理解并記住！

狗狗的一切動(dòng)作的養(yǎng)成,都是由于訓(xùn)練中所用的各種刺激的結(jié)果

　　狗狗的一切動(dòng)作的養(yǎng)成，都是由于訓(xùn)練中所用的各種刺激的結(jié)果，按其性質(zhì)可分為非條件刺激和條件刺激兩大類，凡能引起非條件反射的刺激成為非條件刺激，他包括機(jī)械刺激和食物刺激兩種，能引起條件反射的刺激稱為條件刺激，它主要是指口令和手勢(shì)。

　　【訓(xùn)練方法】

　　誘導(dǎo)訓(xùn)練法是訓(xùn)練員采用一定的誘導(dǎo)刺激誘導(dǎo)犬做出一定的動(dòng)作的方法。它是利用食物新異刺激、人的動(dòng)作三種刺激進(jìn)行訓(xùn)練。

　　機(jī)械刺激訓(xùn)練法，就是訓(xùn)練員采用一定的機(jī)械刺激手段迫使犬做出動(dòng)作的方法。

　　綜合訓(xùn)練法是采用刺激或機(jī)械刺激和獎(jiǎng)勵(lì)手段相結(jié)合的方法，也是基本、有效的訓(xùn)練方法。

　　特殊刺激訓(xùn)練法是一種輔助的方法，是利用犬的某些本能誘導(dǎo)犬做出一定的動(dòng)作。

　　機(jī)會(huì)訓(xùn)練法是一種輔助方法，在日常管理中當(dāng)犬要做出某些動(dòng)作時(shí)相機(jī)利用，不用使犬做出動(dòng)作，為正式訓(xùn)練打下一定的基礎(chǔ)。